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《将语文教材内容转化为教学内容的研究》课题开题报告

《将语文教材内容转化为教学内容的研究》课题开题报告尊敬的各位领导,各位专家,老师们:一、本课题的提出及界定 过去我们也进行了许多教学改革,但由于我们过去的基础教育改革没有上升到课程的高度教育教学论文 [查看详细]

“非指导性”教学理论在小语教学中的实践与研究

“非指导性”教学理论在小语教学中的实践与研究 一、课题研究的目的和意义 联合国教科文组织的一本教育文献《教育——财富藏其中》中指出面对未来社会的发展,教育必须围绕四种基本的学习能力来重教育教学论文 [查看详细]

浅谈班主任如何做好转化“学困生”的德育工作

摘要:在中小学阶段,班主任一定要做好学困生转化工作,这是提高班级管理及班级教学质量的重要关键,它是一项带有普遍性与长期性属性的重要工作,也需要班主任教师做好长期的思想准备,耐心引导学困生循序渐进中转化教育教学论文 [查看详细]

浅谈儿童视野下的低段写话教学

浅谈儿童视野下的低段写话教学小学低段写话教学是作文教学的启蒙阶段,是中小学作文教学的重要基础。可见,抓好低段的写话训练,到了中高段,写作将不再是学生的拦路虎。《语文课程标准》对小学低段写话教学的要求教育教学论文 [查看详细]

语文学科德育渗透课题中期报告

语文学科德育渗透课题中期报告 本课题的研究工作从课题确定、申报、制定研究计划、理论学习研究、教研探讨等方面有条不紊地进行着,取得了一些成果,在研究过程中教师们教育教学论文 [查看详细]

新课标下高中语文时评性作文写作方法指导

语文的学习基础主要从听、说、读、写四方面进行,写作作为语文教学中的重要方面,对语文的学习有着不可忽视的作用。高中阶段的学生经历了九年的作文学习,大多数已经具备了独立写作的能力,在高中的教学中写作分为很教育教学论文 [查看详细]

利用课本剧提高学生语言表达能力的探索

利用课本剧提高学生语言表达能力的探索在教学中只有激发学生乐学好学才能提高教学效率,更好的完成教学任务。在调动学生的积极性激发学生的学习兴趣方面,我发现表演课本剧有很好的效果。表演不仅能够促进学生的创新教育教学论文 [查看详细]

新时期下农村青年女教师的成长和自我实现

破茧成蝶,展翅高飞——新时期下农村青年女教师的成长和自我实现内容提要:中华民族能五千年立足世界之林,正是因为人们传承了它悠久的传统美德。作为“80后一代”,我们深深受着国学经典的影响,不断充实自己教育教学论文 [查看详细]

提高佤族小学生计算能力探究

提高佤族小学生计算能力探究计算是贯穿于小学数学教学的全过程。计算能力是一项基本的数学能力,学生的计算能力直接关系到他学习数学的兴趣和效果。小学数学课程标准指出:“小学数学教学的一项重要任务是培养计算能教育教学论文 [查看详细]

略读课文的教学策略4篇

略读课文的教学策略1(一)紧扣单元主题略读课文在教学安排上只有一课时,在这一课时中,教师要准确把握略读课文的教学重点,使略读课文和精读课文形成一个教学合力,更好地发挥巩固旧知,举一反三和提升素养的功能教育教学论文 [查看详细]

课堂评价应关注什么?

随着新课程改革的层层深入,新的课堂也随之形成了。在新课程中,课堂教学越来越体现出师生间情感经验的交流、合作与碰撞的过程。在课程教学中,教师自始至终中面对的都是一个个有着丰富情感和个性的人,这就需要我们教育教学论文 [查看详细]

激励后进生进步之我见

激励后进生进步之我见凤庆县第二中学 查文兰【摘要】后进生是每一个班级或学科在学习过程中都会出现的一个群体,他是客观存在的。作为一个客观存在的群体,是不容我们忽视的。所以,作为学生中的一个特殊群体,关注教育教学论文 [查看详细]

浅谈农村小学科学课堂教学的有效性

浅谈农村小学科学课堂教学的有效性小学科学课程标准实施以来,科学教师们已知道“科学学习要以探究为核心”,知道科学探究的过程和方法包括观察、提问、猜想与假设、制定计划、实验、制作、搜集证据、进行解释、表教育教学论文 [查看详细]

浅谈儿童视野下的习作教学

让习作成为儿童心中最美的一道风景—— 浅谈儿童视野下的习作教学 **市金鸡小学 彭艳霞 摘要:儿童习作日趋成人化。要想学生教育教学论文 [查看详细]

“深思能”课堂是怎样的课堂?

“深思能”课堂是怎样的课堂?文本摘要:高考改革更重视学生学科核心素养的培养,对当代教学课堂提出了新的要求。“深”是培养学生深入学习的能力。“思”培养学生的思维能力。“能”促使学生能力获得提升。关键词:教育教学论文 [查看详细]

思维导图在农村小学英语教学中的尝试

摘要:小学英语课程的总目标是通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力。综合语言能力其中之一就是形成有效的学习策略,它有利于学生提高学习效率和发展自主学习能力。学生的学习策略有很多,而思维导图就是一教育教学论文 [查看详细]

新课程下班主任有效管理和角色改变研究

新课程下班主任有效管理和角色改变研究[摘要] 本文主要谈论新课程下班主任的有效管理和角色改变研究,通过角色改变使之成为学生的良师益友,与学生建立良好的感情认同,热情地对待每一位学生,给他们足够的关心并教育教学论文 [查看详细]

浅析陶行知“教学做合一”理念在幼儿科学活动中的应用

【摘要】伟大的人民教育家陶行知先生所创建的“生活教育”理论体系中的“教学做合一”的理论,阐述了“教”“学”“做”三者之间的关系,即“教学做合一”。在科学探究活动中,教师如何发挥指导作用,即教师如何“教教育教学论文 [查看详细]

道法自然——老子哲学思想在中学语文教学中应用

自汉代大儒董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”的主张始,在教育领域以“孔孟”为代表的儒家思想一直占据着统治地位。在价值观念多元化的今天,在教育急需变革、转型的大背景下,笔者认为以“道”为核心的老子哲学思想教育教学论文 [查看详细]

“口诀记忆法”在初中化学教学中的运用

“口诀记忆法”在初中化学教学中的运用隆阳区河图中学 朱昱如摘要:根据初中化学的学科特点和学生的思维能力,结合相关的教学理论、实践经验以及我校学生的实际情况,在化学教学中巧妙、适当的运用“口诀记忆法”进教育教学论文 [查看详细]

浅谈初中历史课堂上如何调动学生学习积极性

摘要:历史学科在整个初中阶段是非常重要的组成部分。学习历史能够让学生了解到我国辉煌的发展史,同时还能够激发学生的爱国意识,培养学生良好的内涵和素质。但是,由于历史学科都是一些直接论述的内容,很多学生在教育教学论文 [查看详细]

基于教学主线的初中地理课堂探讨

【摘要】 在新课程改革的背景下,地理课堂应该是一个公开的课堂。教师应多举措地让课堂“活”起来,让学生“动”起来,从而完成既定教学目标。要想完成既定教学目标,必须有效地构建课堂教学主线。教学的主线就是一教育教学论文 [查看详细]

记叙文写作指导策略研究

摘要:在坚定文化自信和弘扬传统文化的时代背景下,语文教学受到越来越多的重视,而写作作为学生综合语文素养的重要组成部分,也受到老师、学生和家长的普遍关注。本文以记叙文写作教学为切入点,针对教学改革视域下教育教学论文 [查看详细]

初中新教材数学课堂教学的误区与对策

新的一轮基础教育课程改革,是教师教学方法和学生学习方法的彻底变革,其关键是课堂教学的改革,课堂教学改革能否体现新课标理念是课程改革的一个标尺。在两年半来的新课程改革实践中,笔者在基层教育工作中了解到,教育教学论文 [查看详细]

如何提高农村小学生写作能力论文

如何提高农村小学生写作能力论文——广西都安县龙湾乡中心小学 张艳摘要:针对目前农村小学生写作中存在的问题,结合本人多年的教学经验,要提高农村小学生写作能力,就要善于指导学生积累习作材料,激发学生的写教育教学论文 [查看详细]

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