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班主任个人工作总结_我如何开展班主任工作的?

一个班主任的首要任务就是要创造一个有良好的班风、学风的环境。下面就简单小结一下我是如何开展班主任工作的。

1、认真贯彻执行学校的各项常规要求。

班级是学校的组成单位。一个班级班风、学风的好与坏直接影响到学校。因此,学校少先队、德育、教学等各方面的要求,我都能认真落实。并结合本班实际情况制定了自己班级的管理目标。

2、重视班级常规工作的细节管理。

“教育无小事,事事有教育”。重视班级常规工作的细节管理,有助于及时把握学生的思想动态,及时进行教育。

(1)座位搭配巧花心思。A、好动的学生和文静的学生搭配。B、学习基础好但粗心的学生与细心认真的同学搭配。C、学习成绩好,乐于助人的与态度好成绩差的学生搭配等等。并根据实际情况进行适当调整。

(2)从学生身边熟悉的事例去开展教育活动。如有一段时间我们班上大约有90%的同学收看了电视剧《无头东宫》,反向较大。于是我借助剧情对学生进行辨别是非、善恶的教育,从而引申到环境对人成长的影响。教育学生要营造一种良好的学习生活氛围。

(3)抓住典型事例教育学生。有时处理突发事件我能根据事件的缓急,选择适当时机和结合学生性格特点进行处理。例如有一次,我外出听课,回来在办公桌上看到了班干留给我的纸条,知道黄伟坚同学因小事打伤了同学。我当时心里很气,打算第二天把他批评一顿。第二天一早,当我一走出宿舍门口,就看见黄伟坚同学可怜巴巴地站在那里,并主动向我承认错误,我的心软了。他来主动承认错误,就说明他知错了,我为什么不给他改正的机会呢?于是我在班上公开表扬了他,私底下又向他说明了道理。望着他感激的眼神,我暗暗庆幸自己保护了一个孩子的自尊心。

(4)抓住一切有利时机鼓舞学生的士气,让学生在鼓励中树立信心。

3、认真做好家访工作,加强与家长的沟通。

这个学期我怀孕了,但我还是坚持早上班晚下班。并利用课余时间坚持家访。家访时家长关怀的话语、热情的款待,都让我感到温暖。于是我更加关心他们的子女,并帮助家长调整教育子女的心态,要求他们改变一切向分数看的想法,多关心子女的心情。由于我真诚地对待家长、认真地对待学生,因此我的工作受到学生家长的一致好评。

由于我的工作细致、认真、勤奋,所以我们班的学生取得了不少的成绩。例如每月都被评为学校“文明班”,有两个月连续评为“文明班标兵”;2002年5月本人被评为区优秀辅导员;二(4)班被评为区优秀中队;连续两年语文、数学科期考成绩优秀,合格率保持100%;朱浩莹同学被评为区优秀少先队员;黄顺凯、关雅文、黄伟亮同学分别被评为学校的“十佳班干部”、“十佳少先队员”。班风班纪都受到学校领导老师的好评。

成绩只是代表过去的。在今后的工作中提高自己领班的艺术,做家长和学生的贴心人是我最大的心愿。

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