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实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,以下是本站分享的中学意识形态工作实施方案,希望能帮助到大家!

  中学意识形态工作实施方案

  为更好的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,切实维护学校意识形态安全,坚持立德树人,力求从根本上抓好思想政治建设。根据县委要求,结合学校实际,特制定本工作实施方案:

  一、总体要求

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,以提高党员领导干部的思想政治素质、推动学校工作全面发展为目标,以学习讨论、调查研究、总结检查为主要形式,进一步加强党风廉政建设,把握正确舆论导向,把全体教职工的思想和行动统一到中央省市县委决策部署上来。按照县委宣传部通知要求,努力把意识形态政治思想工作做得更好。

  二、工作任务

  (一)完善领导责任制。按照分级负责和谁主管谁负责的原则,学校党委领导班子对学校意识形态工作负主体责任。党委书记是第一责任人,要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,带头抓意识形态工作,带头管阵地、把导向、强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。刘先军副校长是直接责任人,协助党委书记抓好统筹协调工作,推动意识形态各项工作落实。党委其他成员根据职责分工,按照“一岗双责”要求,着力抓好意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。各支部书记要对学校思想工作出现的突出问题、重大事件、重要情况,有针对性的进行引导,要及时向学校党委报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。党委领导班子要定期召开会议,分析研判意识形态领域的新情况、新问题、新趋势,研究加强和改进意识形态工作的方式方法,切实维护学校意识形态安全。

  (二)强化理论学习教育。提高政治站位,认真制定年度党委理论学习中心组学习计划,坚持在每月主题党日活动上集中学习,将中央省市县委意识形态工作的文件和材料作为党委理论中心组专题学习的重要内容。组织党员领导干部开展意识形态工作教育,始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,用社会主义核心价值观凝聚人心,进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

  (三)抓好意识形态阵地建设。加强学校网站、微信公众平台信息发布审查监管。各支部、各处室(科室)、各年级通过学校网站、微信公众平台公开发布信息,要遵循涉密不公开、公开不涉密的原则,按照信息公开条例和有关规定,建立严格的审查制度。要对网站上发布的信息进行审核把关,审核内容包括:上网信息有无涉密问题;信息中的文字、数据、图表、图像是否准确等。未经学校领导许可严禁以单位的名义在网上发布信息,严禁交流传播涉密信息。坚持先审查、后公开,一事一审、全面审查。

  (四)强化体制机制建设。强化对各类意识形态阵地的管理,绝不给错误思想、观点和言论提供传播渠道,切实做到可管可控。各支部、各处室(科室)、各级部要按照上级下发的有关意识形态文件精神和工作要求,切实做好意识形态安全保障工作。

  三、领导小组

  为确保我校意识形态思想政治工作取得实效,精心组织、周密部署、整体推进,特成立工作领导小组。成员名单如下:

  组 长:汤真平

  副组长: 刘先军 朱伟君 赵玉贵 余强 龚平生

  成 员:羿大喜 张礼桥 彭红星 戈令国 郭杰 孟博

  领导小组下设工作组,工作组组长由羿大喜同志担任。工作组负责组织协调舆论宣传和引导;建立完善宣传思想文明建设工作制度,协调督促宣传思想文明工作各项任务落实。

  四、学习内容

  (一)聚焦学习内容。重点围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,以党的十九大报告、党章、《习近平谈治国理政》为基本学习内容,深入学习党的十九届一中、二中、三中全会精神和全国“两会”精神,深入学习习近平总书记对山东工作的重要讲话、重要指示批示精神和视察菏泽重要讲话精神。深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵,搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点,用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

  (二)坚持集中学习与个人学习相结合。集中学习要精心组织,不搞形式,不走过场;个人学习要结合自身实际,合理安排时间。勇于创新学习形式,运用举办讲座、专题发言、网络在线学习、交流学习等形式,增强学习的主动性和实效性。

  五、方法步骤

  学校意识形态政治思想学习工作,整个活动过程分四个阶段:

  (一)宣传动员阶段

  主要任务是抓好组织宣传动员工作,为活动营造认真对待、积极学习、解放思想、锐意进取的强大舆论声势和良好氛围,明确总体活动要求,切实增强参与活动的主动性和自觉性。

  (二)学习讨论阶段

  结合“大学习、大调研、大改进”、两学一做常态化制度化、每月党员活动日、民主生活会等各类工作学习内容和要求,加强深入讨论,统一思想,提高认识,掀起意识形态政治思想工作的高潮。在学习过程中要坚持原本学、及时学、集体学和个人学相结合,开展主题活动及生动活泼的讨论,联系实际撰写工作心得体会。

  (三)调查研究阶段

  在加强学习、提高认识的基础上,按照县委宣传部要求,加强政治思想教育,改进工作作风,认真开展调查研究。

  (四)总结阶段

  总结工作经验,认真开展自查工作,制定整改措施,落实整改责任,研究改进工作意见,把活动成果化为解决问题、促进学习、推动学校各项工作发展的动力。

  六、责任追究

  党组织和党员领导干部有下列情形之一的,应当依据《中国共产党问责条例》和《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》等有关规定予以问责。

  1.对党中央和上级党组织安排部署的重大宣传、重大思想舆论斗争、重要舆论引导工作、重大专项行动等组织开展不力,造成严重后果的;

  2.处置应对意识形态领域重大问题,不带头、不靠前,未与错误观点、错误倾向开展有力斗争的,或者领导不力、出现重大失误,产生恶劣影响的;

  3.未按照规定及时采取防范和处置措施,导致发生由意识形态领域问题引发的群体性事件的;

  4.维护党的政治纪律和政治规矩失职,对所管理的党员干部在网上公开发表违背宪法、党章、党的决定决议和政策的言论放任不管、处置不力,产生恶劣影响的;

  5.在职责范围内出现严重错误导向,不履行或者不正确履行工作职责,造成严重后果的;

  6.在职责范围内发表否定党的领导和党的基本路线、攻击中国特色社会主义制度等言论,造成严重影响的;

  7.其他应当问责的失职失责情况。

  实施责任追究,应当实事求是。对领导班子、领导干部进行问责,应当按照干部管理权限,依据有关规定实施。对领导班子、领导干部问责情况,及时报上级部门备案。

  七、整理归档

  认真做好学习情况及学习资料的上报和归档工作,及时报送学习情况、学习总结等相关内容;建立健全学习档案,按学习阶段及时将学习资料整理归档,以备查阅。

  中学意识形态工作实施方案

  东城中学意识形态工作 实施方案 为了加强我校意识形态政治思想工作,进一步解放思想、凝聚力量、攻坚克难,正确指导全体教职工深入开展好相关理论、精神、政策的学习研讨,结合对坡中学实际,制订本工作方案。

  一、总体要求 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想”、科学发展观为指导,以解放思想为先导,以提高党员教师的思想政治素质、推动学校工作全面发展为目标,系统学习、贯彻落实十九大会议要求和习近平总书记系列重要讲话精神,以学习讨论、调查研究、总结检查为主要形式,进一步加强党风廉政建设,把握正确舆论导向,把全体教职工的思想和行动统一到中央、省委、市委、区委的决策部署上,按照区教育局的安排,努力把意识形态政治思想工作做得更好。

  二、成立领导小组 为确保我校意识形态思想政治工作取得实效,精心组织、周密部署、整体推进,特成立工作领导小组。成员名单如下:

  组长:朱衍超(党支部书记、校长)

  副组长:张永革 成员:马凡剑 闫凯 祝国富 甘继湘 孔德民 三、学习内容 1、深入学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神。习近平总书记系列重要讲话,提出了很多新思想、新观点、新论断、新要求。揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展战略,升华了我们党的执政理念和治国方略,勾画了党和国家走向未来的宏伟图景,为坚持和发展中国特色社会主义注入了新的内涵,充分体现了中国特色社会主义重大思想理论成果的最新进展。学习好、把握好、贯彻好习近平总书记一系列重要讲话精神,是对贯彻党的十八大精神的再推动、再落实,也是当前开展群众路线教育实践活动的重要内容。深入开展中国特色社会主义、中国梦的宣传教育,把握正确的舆论导向,加强对教职工意识形态的引导和管理,进一步激发大家的主人翁意识、工作积极性、主动性和创造性。

  2、认真学习有关法律法规,不断提高教职工法律素养。结合“六五”普法工作的开展,进一步加强对法律法规的学习,重点学习国家新出台的有关法律法规。坚持学用结合,通过法制教育和法治实践,增强宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念,为建设民主法治、平安有序的和谐校园提供保障。

  3、在学习的过程中,坚持集中学习与个人学习相结合。集中学习要精心组织,不搞形式,不走过场;个人学习要结合自身实际,合理安排时间。勇于创新学习形式,运用举办讲座、专题发言、网络在线学习、交流学习等形式,增强学习的主动性和实效性。

  四、方法步骤 我校的意识形态政治思想学习工作,整个活动过程分四个阶段; (一)、宣传动员阶段 主要任务是抓好组织宣传动员工作,为活动营造认真对待、积极学习、解放思想、锐意进取的强大舆论声势和良好的社会氛围。明确总体的活动要求,切实增强参与活动的主动性和自觉性。

  (二)、学习讨论阶段 结合党的群众路线教育实践活动主要任务是加强深入讨论、统一思想、提高认识,掀起意识形态政治思想工作的高潮。在学习过程中要坚持原本学、及时学,集体学和个人学相结合,开展主题活动及生动活泼的讨论,联系实际撰写工作心得体会。

  (三)、调查研究阶段主要任务是在加强学习、提高认识的基础上,按照区局的关于加强政治思想教育、改进工作作风等有关要求,认真开展调查研究。

  (四)、总结阶段 主要任务是总结工作的经验,认真开展自查工作,制定整改措施,落实整改责任,研究改进工作的意见,把活动成果化为解决问题、促进工作、推动发展的收集行动。

  五、认真做好学习情况及学习资料的上报和归档工作及时报送学习情况简报、学习总结等学习材料;建立健全学习档案,按学习阶段及时将学习资料整理归档,以备查。

  中学意识形态工作实施方案

  为进一步加强和改进意识形态工作,贯彻党管意识形态原则,牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权,明确总支领导班子、领导干部的意识形态工作责任,根据中共中央办公厅《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》(中办发〔2015〕52号)、习近平总书记系列重要讲话精神以及中央、省、市、县、教育局机关党委关于意识形态工作的要求,为切实加强对寿春中学意识形态工作的领导,深入推进意识形态工作,结合我校实际情况,制定本实施方案。

  一、明确主体责任

  按照分级负责和谁主管谁负责的原则,学校总支领导班子对学校意识形态工作负主体责任。

  (一)书记是第一责任人,要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,带头抓思想理论建设,带头管阵地、把导向、强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。

  (二)总支班子其他成员、各支部书记根据工作分工,按照“一岗双责”要求,抓好分管部门、处室、班组的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

  (三)办公室在总支的统一领导下,履行指导、组织、协调、督查和抓好落实的职责,要切实担负牵头抓总、指导协调的责任。

  二、落实工作责任

  (一)坚持党管意识形态原则

  认真贯彻落实中央、省、市县和教育局机关党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神,严守政治纪律、组织纪律和宣传纪律,坚决维护党中央权威,在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。(责任领导:班子成员)

  (二)坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务

  认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,持续推进中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,加强“四个全面”战略布局的宣传教育,组织好社会主义核心价值观的学习和践行,不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。扎实抓好以总支(扩大)为龙头的干部理论学习,把意识形态工作作为必学内容,每年学习不少于一次。(责任领导:赵守前,责任处室:办公室,政教处,团委)

  (三)建立健全分析研判机制

  定期分析研判意识形态领域情况,分清主流支流,辨析思想文化领域的突出问题,对学校出现的重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题,有针对性地进行引导,作出工作安排,维护意识形态安全。有关分析研判情况及时报上级党组织。(责任领导:赵守前,责任处室:办公室)

  (四)专题研究意识形态工作

  党总支每年至少两次在党内通报意识形态领域情况,及时将意识形态领域的重大情况向上级党委报告,并提出建设性意见。(责任领导:赵守前,责任处室:办公室)

  (五)加强对意识形态工作的统一领导,维护意识形态安全。

  切实形成总支统一领导、党政齐抓共管、办公室组织协调、有关部门分工负责的工作格局。(责任领导:班子成员,责任处室:办公室)

  (六)加强党员领导干部意识形态的教育培训。(责任领导:赵守前,责任处室:办公室)

  (七)加强学校思想阵地管理,强化学校的教学管理,确保正确的办学方向。

  认真贯彻落实中央、省、市、县委关于加强宣传思想工作和意识形态工作有关部署要求,推动新时代中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑,加强和改进思想政治工作、思想政治理论课教学,加强党员干部、思想政治课老师、年级组长、班主任等教师队伍建设。切实加强教师队伍的管理,不得在课堂出现有政治偏差的言行;在学校内不得进行宗教活动,不得开设宗教课或向学生传播宗教,不得组织学生到宗教活动场所开展教学和实践活动。(责任领导:孙全献,责任处室:办公室、政教处、教务处、团委)

  (八)加强团队工作,强化青少年学生的意识形态教育

  加强对少年团校、学生社团的组织与管理,牢牢掌握共青团、少先队工作的主阵地。完善对重大社团活动、社会实践活动的报备、审核机制,加强引导,确保正确的政治方向。(责任领导:孙全献、王冬梅,责任处室:政教处、团委)

  (九)领导、组织对意识形态领域重大问题的处置

  对否定中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论,必须敢抓敢管、敢于亮剑,及时有效地发出声音,旗帜鲜明地表明立场、亮明态度,理直气壮地加以批驳,有理有利有节地开展思想舆论斗争。(责任领导:赵守前,责任处室:办公室)

  (十)加强党员干部党纪法规教育

  对在各类媒体、互联网、出版物及课堂讲坛论坛等公开场合发表同中央精神相违背的言论,非议党的理论和路线方针政策及重大决策部署,散布传播政治谣言的党员干部要依纪依法严肃处理。(责任领导:邵荣权,责任处室:办公室)

  (十一)做好知识分子的团结引导服务工作

  领导班子成员特别是主要负责同志要加强同知识分子交朋友,做好学科骨干教师的工作,通过开展经常性走访、建立联系点、参加教研活动、座谈等形式,不断拓展同教职工沟通联系的渠道。加强对党外教师的政治引领和政治吸纳,引导他们与党同心同德、同向同行。(责任领导:班子成员,责任处室:办公室)

  (十二)选优配强宣传思想文化工作的干部队伍

  确保意识形态工作的领导权牢牢掌握在忠于党、忠于人民、忠于马克思主义的人手里。对敢抓敢管、敢于同错误倾向做斗争的同志,要公开支持、大胆使用,对不适合、不适应的要及时作出调整。(责任领导:李翔,责任处室:办公室)

  三、严格实行责任追究

  严格追责问责,坚持有错必纠、有责必问,对导致意识形态工作出现不良后果的,严肃追究相关责任人责任。

  (一)总支领导班子、领导干部有下列情形之一的,要追究责任,视情节轻重,给予约谈提醒、批评教育,责令作出书面检查、进行通报批评,给予组织处理和纪律处分。

  1.对党中央或者上级党组织安排部署的重大宣传教育任务、重大思想舆论斗争组织开展不力的;

  2.在处置意识形态领域重大问题上,书记没有站在第一线、没有带头与错误观点和错误倾向作斗争的;

  3.管辖范围内发生由意识形态领域问题引发群体性事件的;

  4.对重大敏感问题和突发事件处置和引导不力,引起思想混乱、造成严重影响的;

  5.对所管理的党员干部公开发表违背党章、党的决议和政策的言论放任不管、处置不力的;

  6.所举办的校园网站、广播站、微信公众平台、电子屏、横幅、宣传栏、标语横幅展板等出现严重错误导向的;

  7.管辖范围内公开发行的出版物和编写的材料等在意识形态方面有严重错误导向的;

  8.管辖范围内网络意识形态安全出现严重问题的;

  9.管辖范围内举办的报告会、讲座、论坛和课堂教学有发表否定党的领导、攻击中国特色社会主义制度言论,造成严重影响的;

  10.对管辖范围内意识形态工作出现严重问题隐瞒不报的;

  11.党员领导干部通过信息网络、广播电视、报刊书籍、论坛讲座等公开发表违背中央精神言论,妄议大政方针的;

  12.党员领导干部组织、利用宗教活动反对党的路线、方针、政策和决议,破坏民族团结的;

  13.党员领导干部在涉外活动中,因言行不当在政治上造成恶劣影响,损害党和国家形象的;

  14.其他未能切实履行工作职责,造成严重后果的。

  (二) 实施责任追究要实事求是,分清集体责任和个人责任,主要领导责任和重要领导责任。追究集体责任时,领导班子主要负责同志和直接分管的领导班子成员承担主要领导责任,参与决策的班子成员承担重要领导责任。对错误决策提出明确反对意见而没有被采纳的,不承担领导责任。错误决策由领导干部个人决定或者批准的,追究该领导干部个人的责任。

  (三) 对领导班子、领导干部进行问责,按照干部管理权限,由上一级党组织依据有关规定实施。对领导班子、领导干部问责情况,报上级党委组织部门备案。

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