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挥写书香岁月实现人生梦想（代序）
安龙一中校长 赵煦
安龙这块土地具有优美的自然环境和深厚的文化底蕴。
明朝的最后一个皇帝朱由榔在风雨飘摇中，辗转流落到安龙后，发现本地民风淳朴，物产丰富，风光秀丽，气候宜人，于是定都安龙，生活了四年多。这让安龙成为了贵州省唯一有“皇宫”的地方。清朝建立后，成为盘江八属的兴义府所在地。清末重臣张之洞的父亲张瑛在安龙任知府多年，重建了兴义府试院，重建后兴义府试院占地近千亩，房屋几百间，成为当时贵州省最大的府办试院，也是目前贵州省保存最完好的试院。他还大规模在安龙招堤种植荷花，时值盛夏，垂柳依依，莲叶接天，荷花映日，荷香四溢，游人如织。浓厚的人文气息，使安龙自然成为盘江八属的政治、经济、文化中心。从而赢得了“南明之都，荷香之城”的美誉。
安龙县第一中学就诞生在这人文与自然相得益彰绝佳环境里！
安龙县第一中学始创于光绪27年（1901年），当时的知府石廷栋在文峰书院办“新建中学堂”，光绪31年（1905年），知府李祖章将“新建中学堂”改为“兴义中学堂”，湖南同乡李润庵为校长。几年后，由于改朝换代，以办小学为主。1925年，在北伐军西路军总指挥袁祖铭的父亲袁廷泰和乡绅何兴斋的倡议、捐资下，重新在兴义府试院旁修复了安龙县中学堂,命名为“盘江第一中学”，从贵阳高薪聘王从周先生为首任校长，1926年春开始招生，贵州、云南、广西等地的青年纷纷前来应考，由于师资雄厚，校风好，学校名声大震。校友们1928年9月捐资兴建的“安龙县立中学校成立纪念标”至今矗立校园内，纪念标旁三条小径互通，其寓意为学校汇集“天才、地才、人才”之意。改革开放后，安龙一中成为贵州省首批办好的全省24所重点中学之一。2008年成为黔西南州第三所省级示范性普通高中。据说，“香帅”张之洞临终前，回忆起在安龙度过的美好童年，在“香涛楼”和鹿传霖一起读书的快乐时光。想起11岁时，在半山亭上，当众一挥而就写《半山亭记》的情景时，幸福快乐的表情难以自抑，让人难忘。他不仅将几千册图书和实验器材从几千里外运回安龙送给高等小学堂，还预言：在这风水极佳之地读过书的后辈学子中。百年之后，定会出国之首辅！
星移斗转，现在的安龙县第一中学分两个校区：东校区位于安龙县桅峰山簏，校园绿树成荫，环境优美，是学子就读的绝佳之地。西校区位于西区教育园区，两校区校园分为综合实验办公区、教学区、运动区、生活区、休闲区、教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、学生公寓等，配套设施齐全。理、化、生实验设备先进，有全州中学最大的多功能体育馆和图书馆，有两个标准的现代化塑胶运动场。学校有一批业务能力强，富有创新精神，爱岗敬业的雄厚的师资力量。学校现有教职工211人，有贵州省特级教师2人, 贵州省教学名师2人，是县级中学中特级教师、教学名师最多的学校。在黔西南州有特级教师、教学名师的学校中排名第二。有贵州省骨干教师8人，黔西南州骨干教师25人，出国进修教师1人，学校有中学正高级教师1人、高级教师80人，研究生学历26人，由于办学年代久远，90%的教师都具备丰富的高考备考经验。新中国建立以来，安龙一中在杜良俭、陈照祥、吴同彬、祝良平、陈振宇、胡世全、王星光、吉承炳、罗茂德、滕建统、黄显碧、罗华坤、高明贵历任校长的带领下，学校得到了长足有序的发展，学校以“传接历史文明，勤学务实育才”为办学特色。学校近年来，多次获得各种荣誉，被评为“全国交通安全文明学校”、“全国群众体育先进单位”、“全国青少年五好小公民主题教育先进集体”、“全国足球特色示范学校”、教育部“面向未来阅读工程示范学校”、“贵州省普及中学实验教学示范学校”、贵州省“五四红旗团委创建单位”、“贵州省中小学（幼儿园）名师工作室”等荣誉。2015年9月安龙一中以赵煦为校长的新班子上任后，勇于担当，创新革弊，引导全校教师把争做习近平总书记提出的“四有教师”作为安龙一中教师队伍建设的总体目标。以《县政府关于提高教育质量的意见和实施方案》为指导，坚持“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”的理念。执行习近平同志“让每个人都有人生出彩机会”的教育观，以“诚﹒爱”为校魂，引入流动与进退机制，奖优罚劣，充分调动教师工作责任心﹑唤醒教师的工作激情。学校充分利用名校资源，与清华大学、北京大学、上海师范大学等名校对接，选派优秀教师顶岗轮训，大面积提高教师素质，狠抓教育教学质量。
安龙一中有一支业务扎实，工作努力，积极专研的教师队伍。近几年来老师们在教学教研方面做了很多努力。他们以科学理论为指导，以创新实践为动力，以解决实际问题为出发点，努力探索校本研修的新途径、新方法。在教学之余认真总结，勤于笔耕，把自己的教学所得、心里历程写下来，就成了教学论文、教学心得等作品。有不少还登上了省内外的专业期刊。于是学校几年前组织编写了《盘江奇葩.安龙》等较有影响的乡土教材，现在我们又把这本以老师们的教学心得、教学论文及为主体的文章结集出版。这些文章有的还比较稚嫩，有的观点还可以商榷，但它们都来自教学第一线的教师之手，出自生活，源于实践，有一定的理论深度，尤其是具有极强的可操作性。教学有法但无定法，“他山之石，可以攻玉”，希望老师们多学习别人好的东西，持之以恒，取长补短，是一定会有所收获的。这也是我们出版这本集子的目的。
只要我们以为学生服务，为人民教育服务为宗旨，安龙一中就一定会成为学生希望就读，并值得他们热爱、值得永远怀念的地方！
走进一中门，成为一中人；离开一中门，记住一中魂！
让我们牢记习近平同志的“不忘本来才能开创未来，善于继承才能更好创新”的教导，继承传统文化，挥写书香岁月，为实现我们的人生梦想而努力吧！