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自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。下面是本站为大家整理的小学“七五”普法工作自查情况汇报,供大家参考。
小学“七五”普法工作自查情况汇报
为认真总结“七五”普法经验，深入推进青少年学生法制教育工作科学化、制度化、规范化，根据《xx县教育体育局关于做好“七五”普法规划总结验收工作的通知》等文件要求，我校认真开展自“七五”普法规划实施以来学校普法工作自检自查。现将我校“七五”普法工作自查情况汇报如下：
一、基本概况
1.我校按照依法治校，建设和谐校园的要求，着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合学校的工作实际，充分发挥学校课堂教学的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育，在“六五”普法的基础上进一步提升全校师生的法律意识和法律素质，进一步推进依法治校。
2.学校“七五”普法领导小组
组长：xx 副组长：xx xx
成员：校委会成员 各班班主任
二、主要工作措施
“七五”普法以来我校法制宣传教育工作的主要做法：
(一)加强组织领导，健全法制教育机制
为深入贯彻依法治国基本方略，适应“十三五”教育改革与发展的需要，进一步切实加强教育领域的普法工作，提高全体师生法律素质和依法治校的水平，切实增加责任感和使命感，学校成立了“七五”普法工作领导小组，由校长任组长，安全员任副组长，校委会人员、少先大队干部为成员，做到了机构健全，专人负责，并配备有相应的工作人员。领导小组每学期定期召开法制教育领导小组会议，专题研究学校法制教育工作。同时，完善健全了普法、学法、用法的相关制度，结合我校实际制定了《xx小学“七五”普法方案》，每学年研究制定《xx小学“七五”普法工作计划》。法制宣传教育工作做到了有安排、有部署、有检查、有总结，使法制教育成为学校教育教学活动的重要内容和有机组成部分。
(二)强化法制宣传，营造浓厚的学习氛围
充分发挥校园文化育人的熏陶感染作用，利用学校LED电子显示屏定期进行法律宣传;利用国旗下讲话、校园广播、作文竞赛等常规教育活动，定期举办法制宣传教育，进行《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《环境保护法》等为主要内容的法律法规宣传教育活动，积极营造了法制宣传教育的浓郁氛围。
(三)落实学习制度，提高教师法律素质
1.深入开展了学校领导班子成员学法用法活动，发挥学校领导学法用法的示范带头作用。建立了学校领导班子成员和党员教师集体学法用法的制度。根据学校实际，具体安排了相应的时间、地点，组织领导班子成员集体学习有关法律知识，年内不少于8次,自学时间不少于40小时。
2.深入开展了教职员工学法用法的教育活动，增强教职员工学法用法的主动性。认真组织全体教职员工学习了党的十九大会议精神和《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《食品安全法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》等有关教育的法律法规及文件。通过学习，教师都充分认识到遵纪守法的重要性和必要性的认识，增强了教师法制观和职业道德观，提升了教职员工依法施教、依法治校的水平与能力。历年内普法考试，参考率和合格率均达到了100%。
(四)充分发挥课堂主渠道教育作用，加强青少年法制教育
一是在骨干学科中凸显法制教育。学校将每学期8课时的法制教育课合并到《道德与法治》、《健康教育课》中，做到了计划、教材(青少年法制教育读本)、课时、师资和法治副校长“五落实”。采取适合中小学生接受能力的各种生动有趣的活动方式，使学生初步了解法律，引导学生初步树立正确的价值观和良好的行为习惯。
二是相关学科渗透法制教育。充分挖掘语文、科学、体育等学科蕴涵的法制教育因素，对学生进行法治文明、公平正义、恪守规则等方面的教育。例如，语文课通过文学作品中的典型人物和事件，渗透崇尚公平正义、违法要承担责任、履行义务光荣等教育;科学课对学生进行保护环境、热爱生命、尊重人权的教育;体育课对学生进行遵守规则、崇尚公正的教育等等。
三是利用灵活多样的学校课程教育进行法制教育。充分发挥学生思想活跃的特点和开拓创新的能力，引导学生思考生活中的法律问题，参与法制实践与宣传，逐步培养学生参与群体生活的能力、按规则办事的习惯。增强学生的法律意识和法治观念，提高了法制教育的针对性和实效性。
(五)加强校园治安综合治理，营造良好的教育教学环境
认真学习贯彻校园安全管理规定，按照“谁主管，谁负责”的原则，强化组织领导，统筹协调，狠抓落实，搞好校园自防自治、群防群治建设，确保校园“零”发案。牢固树立“安全第一”的意识，认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定，深入开展创建“平安校园”活动，健全并严格落实门卫、巡逻、消防、交通安全等制度，定期排查和解决内部安全管理问题，强化矛盾纠纷排查工作，坚持实行零报告制度，做到有事报情况，无事报平安。组织开展“远离不良文化、告别不良读物”教育活动，消除一切不良文化传播途径，净化青少年健康成长的文化环境。推行“问题学生”跟踪制，安排专人进行问题学生帮扶转化。
(六)丰富活动载体, 增强学生的法制意识
1.每学年借助“3·15”、“ 6·5”“6·26”、“12·4”等法制教育宣传日、宣传周、宣传月活动，通过悬挂横幅、师生集会宣讲、班会课教育、出宣传板报等，积极营造普法氛围。通过印制普法资料小册子、宣传单、致家长一封信、家长微信群等形式，将送法律送进家庭，借助小手牵动大手，推动学法、守法、用法社会环境建设。
2.每学期至少组织学生观看一次法制专题教育影视片。通过观看法制专题教育影视片、撰写心得体会、交流演讲、征文竞赛等活动，增强了学生的法制意识。
3.每学期都定期开展了不少于两次的以普法为主题的专题班队会。近年来组织开展的以“法在我心中,德伴我成长”、“法律在我身边”、“我文明、我快乐”等为主题的系列演讲会、辩论会等活动，在学生中起到了较好的普法宣传教育效果。
4.开展了学唱法制歌曲活动。通过音乐课教师教唱、课余时间学生互相传唱等多种方式唱响法制歌曲。
5. 定期举办每学年一至两次的《中小学生日常行为规范》和法律知识竞赛、征文比赛、手抄报展评、学生书画展活动。对优秀作品予以表彰。强化了学生的法律法规普及知晓率。
6.定期开展心理健康教育活动。结合学校的实际情况和学生的身心特点教师通过游戏、活动、事例向学生进行心理渗透教育，在游戏中，发挥学生的创造力，培养他们的自信心，及遵守学校各种规章制度，培养他们热爱班集体，加强学生的凝聚力，调动学生的学习兴趣，养成阳光的心态和进取精神。
7.在学生中坚持开展以“祖国在我心中，行动在我足下”、“争做阳光美德好少年，实现中国梦”为主题的专题教育活动，大力实施人知人晓、典型培树、实践育人、文化提升的四大工程，种植“法”的小树苗，即学法知法、遵纪守法。把培育和践行社会主义核心价值观贯穿到全体师生之中和教育教学全过程之中,坚持“自我管理、自我学习、自我发展”的学生发展模式，深入开展“拒吸第一支烟”、“远离毒品、拒绝邪教”、“呼唤诚信、共筑诚信”、“弘扬和培育民族精神”、争当“爱学习、爱劳动、爱祖国的美德好少年”活动等专题教育动员部署、宣誓签名、实践教育活动，并将活动拓展延伸到校外、社区、家庭，进一步加强了未成年人思想道德教育成效。
7.根据校园安全工作需求，学校定期开展了以防震、消防、防传染病、紧急疏散为内容的自救自护应急演练，进一步增强了学生的自我防范救护意识与应急能力。
(七)加强法制教育队伍和法制教育阵地建设，提高法制教育实效性
定期邀请校外法制副校长进校作专题报告与典型案例分析，每学年至少邀请法制副校长到校进行交通、消防、禁毒、人身伤害、社会综合治理等方面的法制宣传教育专题讲座、典型案例分析报告，举办相应的图片展，组织师生观看，强化学校法制宣传教育成效。
(八)家校合一，强化学校、社会合力育人网络
通过家长会、电话、家访、家长微信群等形式，与学生家长经常保持密切的沟通，随时反映和了解学生的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们采取正确的教育方法管理孩子，积极配合学校进行法制教育。认真落实家长学校工作制度，建立家长委员会共同监管未成年人的教育机制，形成了有效的家庭、学校、社会“三位一体”法制教育网络。
(九)认真贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规相关规定
严格执行义务教育阶段收费标准，无乱收费现象。学生入学率、巩固率、毕业率、残疾学生随班就读率均达到100%。无体罚和变相体罚学生的现象。
三、取得的成绩
通过普法活动的深入实施，广大教职工和学生的法制观念得到增强，各项教育教学活动规范有序，学校依法治校工作取得了一定成效。近年来，我校大力进行普法工作及法制教育宣传，学校充分利用各种平台发布法制教育知识及信息，取得了较好效果。学校先后获得xx县“平安校园”称号、xx县“红十字会小学”、xx镇“先进学校”等多项荣誉。
四、存在问题及下一步打算
1.部分学生家庭，留守儿童学生较多，特别是单亲孩子家庭缺乏正确的教育方式，给学校教育带来了负面影响。
2. 社会上的各种不良文化也对学生产生了许多的影响。
抓好学校法制教育，从小培养学生法律素质与法制意识，不仅可以预防和减少违法犯罪，重要的是促使他们从小养成依法办事、遵纪守法的良好习惯。
今后我们将继续加强法制教育宣传工作，落实法制副校长定期授课、法制教育进课堂制度，围绕中心，服务大局。不断充实法制教育活动载体，丰富法制教育宣传内容，创新法制教育特色实践活动，进一步营造我校师生学法、知法、懂法、守法的浓郁环境。
小学“七五”普法工作自查情况汇报
为全面落实“七五”普法规划，深入推进青少年学生法制教育工作科学化、制度化、规范化，我校坚持依法治校、依法从教的方针，将法制教育渗透到教育教学的各个环节，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，以此来增强师生法制观念，提高师生法制素养。学校普法及法制教育工作、依法治校工作成效显著，先后被授予吕梁市“平安和谐校园”、山西省“防震减灾示范学校”。下面就我校“七五普法”以来开展法制宣传教育工作汇报如下：
(一)加强组织领导，健全法制教育机制 为深入贯彻依法治国基本方略，适应“十三五”教育改革与发展的需要，进一步切实加强教育领域的普法工作，提高全体师生法律素质和依法治校的水平，切实增加责任感和使命感，学校成立了“七五”普法工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，学校中层领导和各年级组长、班主任为成员，做到了机构健全，专人负责。领导小组每学期定期召开法制教育领导小组会议，专题研究学校法制教育工作。同时，完善健全了普法、学法、用法的相关制度，法制宣传教育工作做到了有安排、有部署、有检查、有总结，使法制教育成为学校教育教学活动的重要内容和有机组成部分。
(二)强化法制宣传，营造浓厚的学习氛围 充分发挥校园文化育人的熏陶感染作用，设置法制专题宣传板，创办法制教育墙报，定期进行每学期两期的宣传内容更换;
利用国旗下讲话、道德与法制等常规教育活动，进行《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等为主要内容的法律法规宣传教育活动，积极营造了法制宣传教育的浓郁氛围。
(三)落实学习制度，提高教师法律素质 1.深入开展了学校领导班子成员、全体党员学法用法活动，发挥学校领导、党员同志的学法用法示范带头作用。
2.深入开展了教职员工学法用法的教育活动，增强教职员工学法用法的主动性。认真组织全体教职员工学习了党的十九大会议精神和《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关教育的法律法规及文件。通过学习，教师都充分认识到遵纪守法的重要性和必要性的认识，增强了教师法制观和职业道德观，提升了教职员工依法施教、依法治校的水平与能力。历年内普法考试，参考率和合格率均达到了100%。
(四)充分发挥课堂主渠道教育作用，加强青少年法制教育 一是在骨干学科中凸显法制教育。学校将每学期8课时的法制教育课合并到《道德与法制》中，做到了计划、教材、课时、师资和法治副校长“五落实”。采取适合小学生接受能力的各种生动有趣的活动方式，使学生初步了解法律，引导学生初步树立正确的价值观和良好的行为习惯。
二是相关学科渗透法制教育。充分挖掘语文、科学、体育等学科蕴涵的法制教育因素，对学生进行法治文明、公平正义、恪守规则等方面的教育。例如，语文课通过文学作品中的典型人物和事件，渗透崇尚公平正义、违法要承担责任、履行义务光荣等教育;
科学课对学生进行保护环境、热爱生命、尊重人权的教育;
体育课对学生进行遵守规则、崇尚公正的教育等等。
三是利用灵活多样的学校课程教育进行法制教育。充分发挥学生思想活跃的特点和开拓创新的能力，引导学生思考生活中的法律问题，参与法制实践与宣传，逐步培养学生参与群体生活的能力、按规则办事的习惯。增强学生的法律意识和法治观念，提高了法制教育的针对性和实效性。
(五)加强校园治安综合治理，营造良好的教育教学环境 认真学习贯彻校园安全管理规定，按照“谁主管，谁负责”的原则，强化组织领导，统筹协调，狠抓落实，搞好校园自防自治、区域联防联治建设，确保校园“零”发案。牢固树立“安全第一”的意识，认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定，深入开展创建“平安校园”活动，健全并严格落实门卫、消防、交通安全等制度，定期排查和解决内部安全管理问题。
(六)丰富活动载体, 增强学生的法制意识 1.每学年借助“3·15”、“12·4”等法制教育宣传日、宣传周、宣传月活动，通过悬挂横幅、师生集会宣讲、班会课教育、出宣传板报手抄报等，积极营造普法氛围。通过致家长一封信、举办家长学校培训班等形式，将送法律送进社区、送进家庭，借助小手牵动大手，推动学法、守法、用法社会环境建设。
2.每学年定期开展了不少于两次的以普法为主题的专题班队会。
3.根据校园安全工作需求，学校定期开展了以防震、消防、紧急疏散为内容的自救自护应急演练，进一步增强了学生的自我防范救护意识与应急能力。
(七) 加强法制教育队伍和法制教育阵地建设，提高法制教育实效性 定期邀请校外法制副校长进校作专题报告与典型案例分析，每学期至少一次邀请法制副校长及校外法制辅导员(公安、消防、交通、工商等部门)到校进行交通、消防、人身伤害等方面的法制宣传教育专题讲座、典型案例分析报告，举办相应的图片展，组织师生观看，强化学校法制宣传教育成效。
(八)家校合一，强化学校、社会合力育人网络 通过家长会、电话等形式，与学生家长经常保持密切的沟通，随时反映和了解学生的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们采取正确的教育方法管理孩子，积极配合学校进行法制教育。建立家长委员会、与社区共同监管未成年人的教育机制，让学生在假日参与到社区文化教育活动中去，营造了良好的未成年人道德教育社会大环境，形成了有效的家庭、学校、社会“三位一体”法制教育网络。
(九)认真贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规相关规定 严格执行义务教育阶段收费标准，无乱收费现象。学生入学率、巩固率、毕业率均达到100%。无体罚和变相体罚学生的现象。
通过普法活动的深入实施，广大教职工和学生的法制观念得到增强，各项教育教学活动规范有序，学校依法治校工作取得了一定成效。近年来，我校坚守“三零”底线，校园重大安全责任‘零’事故、义务教育阶段学生‘零’辍学、师生重大违法犯罪‘零’发案，学生思想品德合格率为100%。大力进行了普法工作及法制教育宣传，学校微信平台发布法制教育知识及信息，宣传的影响和效果得到了社会的普遍关注和认可。
今后我们将继续加强法制教育宣传工作，落实法制副校长定期授课、法制教育进课堂制度，不断充实法制教育活动载体，丰富法制教育宣传内容，创新法制教育特色实践活动，进一步营造我校师生学法、知法、懂法、守法的浓郁环境。
小学“七五”普法工作自查情况汇报
我局普法依法治理工作在区委、区政府和XX市审计局的领导下，在区依法治区办、区法宣办的指导下，认真贯彻审计署“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的审计工作方针，紧紧围绕市局加强审计法制建设和审计质量管理年度目标任务，不断深化和加强法制宣传教育和依法治理工作，着力推进依法行政、落实行政执法责任制，强化审计项目质量控制，不断提高审计人员依法行政的能力和水平，全面完成各项普法依法治理工作任务。现根据《区委宣传部、区司法局、区法宣办关于本区组织开展“七五”普法检查验收工作的通知》的要求，现将我局“七五”普法依法治理工作开展情况自查报告报告如下：
一、自查工作开展情况
为贯彻落实党的十八大、十九届历次全会和习近平总书记系列重要讲话精神，深入开展法治宣传教育，弘扬法治精神，按照全面推进依法治国新要求，扎实推进法治宣传教育与依法审计实践紧密结合，不断完善审计法制制度，坚持审计程序合法、审计方式遵法、审计标准依法、审计保障用法。我局认真梳理了过去五年，落实本区《规划》《决议》相关工作的开展情况，收集图片资料、文件制度等，查找存在问题和不足。
二、“七五”普法工作成效
(一) 加强组织领导，健全工作机制
一是组织保障。我局将法治宣传教育作为一项重要工作列入议事日程，落实我局党政主要负责人履行法治建设第一责任人职责，成立普法工作领导小组，保障普法工作经费。在局领导班子的带领下，综合法规科(审理科)、办公室、人事科等各部门协同配合，做好“七五”普法工作的组织、协调、指导等工作。
二是机制完善。我局制定并下发了《嘉定区审计局法制宣传教育第七个五年规划(2016—2020年)的实施方案》，每年制定《嘉定区审计局普法依法治理工作计划》，明确目标和任务。落实“谁执法谁普法”普法责任制，制定了《普法责任清单》。将普法工作与日常审计工作密切结合起来，结合具体审计项目的组织实施开展普法工作，充分利用召开审计进点会、现场审计、征求意见等环节，向党委政府、有关部门以及被审计单位等，广泛宣传与审计有关的政策和法律法规，将执法过程与普法过程有机结合，营造依法审计的良好氛围。
三是推进有力。按要求制定年度法治工作计划和总结，进一步梳理了行政权力和行政责任清单，明确法律赋予的权力和职责。开展了国家工作人员学法用法工作自查、宪法学习自查、法治政府建设和依法行政推进情况自查、规范性文件清理等工作。严格实行行政执法人员持证上岗制度和资格管理制度，审计人员全员持证上岗。健全纪律约束机制，以“职业道德检查月”活动为载体加强职业道德教育，严格执行审计“四严禁”“八不准”等廉政工作纪律。有力推进了“七五”普法工作。
(二)加强法制宣传，多措并举实施普法
1.加强法律法规学习。我局有计划有组织宣传学习“七五”普法相关规定，学习内容不仅包含党的十九届历次全会精神、全面依法治国的重大理论和社会主义核心价值观等，也结合《国务院关于加强审计工作的意见》《关于完善审计制度若干重大问题的框架意见》《“十三五”国家审计工作发展规划》等重要文件精神对审计工作的要求，进一步加强对《审计法》《审计法实施条例》《XX市审计条例》《党政主要领导干部和国有企事业单位主要领导人员经济责任审计规定》和《领导干部自然资源资产离任规定(试行)》等审计专业法律法规的学习，同时重视党员干部学习《中国共产党党内监督条例》《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等各项党内法规。组织开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习专题讨论和题为“提升依法行政意识，做新时期合格党员”的微型党课活动。
2.加强法治教育培训。进一步健全审计人员日常学法制度，创新学法形式，拓宽学法渠道。一是强化领导干部学法用法。党组中心组重点学习了党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，特别是总书记关于审计的各类重要讲话精神和指示批示精神，参加了嘉定区领导干部深入学习贯彻习近平总书记考察XX重要讲话精神专题研修班，确立了包括“健全审计项目全过程监督评估制度”在内的5个责任项目，并与区发改委、嘉定新城(马陆镇)、科委科协、区绿容局、新城公司、国际汽车城集体等单位开展中心组(扩大)联组学习。二是组织各类讲座。参加审计署组织的“审计大讲堂”系列讲座，开展经济责任审计两办规定专题讲座、审计项目质量方面讲座、“XX市工程造价营改增及竣工结算文件备案与管理”、“如何在审计中发现违纪违规问题线索”专题讲座、新政府会计制度培训讲座、“课堂延伸一线”巡回案例讲座、四大团队和退休局长主题教育座谈会等。三是强化教育培训。深入推进各类培训，包括区级层面思想素质类和综合管理类培训，市审计局举办的业务理论、案例研讨等业务技能培训以及我局在厦门大学、XX财经大学举办的全区审计干部能力提升培训班，提高审计人员依法审计能力，促进审计人员严格执法、公正执法和文明执法。为局干部职工、区各内审单位订阅《中国审计》、《中国内部审计》杂志和中国审计报，加强对审计干部和内审人员的常态化宣传教育。四是积极参加各类知识竞赛。组织参加廉政、审计法律、内部审计工作规定、新修订的公务员法、垃圾分类线上线下、创城知识问卷、党纪党规及“学四史、提能力、强担当”主题党日活动暨“四史”等知识竞赛，以赛促学，形成人人学法守法用法的良好氛围。
3.广泛开展法治宣传。健全和完善普法教育机制，严格落实“谁执法谁普法”工作责任制，推动法治宣传教育制度化、常态化，深入开展各类法治主题宣传活动，不断丰富和创新法制宣传教育形式和载体，营造浓厚的法治宣传氛围。一是立足宣传审计法律法规和审计监督职责，依托具体审计项目，有的放矢地开展法治宣传。在审计进点会、审计报告征求意见等环节积极创造条件，向被审计单位领导干部、财务管理人员宣传讲解审计法及其实施条例等法律法规，为顺利开展审计工作营造了良好的执法环境。二是结合重要节点开展宣传。七五普法期间，我局相继开展了“风清气正扬帆进，砥砺作风勇超越”元宵节廉政灯谜活动、嘉定区革命烈士陵园参观祭扫活动、XX市历史博物馆参观活动、外冈游击队纪念馆参观活动，组织观看《榜样4》《我是党员》《特别追踪》《苦难辉煌—创建过程中的人民军队》和《我是医生》等电影，组织集中观看70周年庆祝大会和阅兵，有计划、有组织地进行了形式多样的宣传教育，全方位、多渠道宣传审计法律法规和审计监督职责。三是积极利用信息媒体加强宣传教育。充分利用审计内网、审计外网、审计简报，定期更新审计、会计等相关的法律法规，组织编印《审计中常见问题法规摘录》《审计发现问题风险防范指引手册》，在嘉定报上发表专刊《准确把握新时代 担当审计新使命》。向社会各界、各部门、各单位大力宣传审计法和审计机关学法用法、依法审计等情况，广泛深入地推进依法治区、建设法治政府宣传教育工作。四是广泛开展“法律进机关”活动。七五期间分别为人社局、教育局、马陆镇、华亭镇、绿洲控股集团、交发集团等10多家单位开展审计法制专题讲座。为区委组织部举办的处级领导干部轮训班、新提升的处级干部培训班、中青年干部培训班和来沪学习考察的青海久治县审计局开展审计法制专题讲座。此外，局机关办公楼显示器上也循环播放习近平总书记重要讲话精神、中央审计委员会会议精神、新宪法条款等内容，形成良好的法治文化建设氛围。
(三)完善制度建设，促进依法审计
一是制度引领。2016年以来，我局印发了《嘉定区贯彻落实 〈“十三五”XX市审计工作发展规划〉实施办法》，先后制定和完善了《嘉定区审计局审计现场管理办法》《嘉定区审计局审计项目质量责任追究办法》《嘉定区审计局聘请外部人员参与审计管理办法》《嘉定区政府投资项目审计监督办法》《关于审计发现问题线索的移送管理办法(试行)》《嘉定区审计局问题线索移送操作规程》《嘉定区区管领导干部(人员)任期经济责任审计分类管理办法》《嘉定区单位内部管理的领导干部(人员)任期经济责任审计实施办法》《嘉定区区管单位领导干部(人员)任前经济责任告知制度》和《嘉定区区管领导干部(人员)任期经济责任审计整改工作办法》《嘉定区加强内部审计工作若干规定》《嘉定区审计局内部审计工作联系点制度》和《嘉定区区级建设财力项目审计监督办法》等多项制度。用制度规范审计程序、审计行为，促进依法审计，进一步推进审计业务法制化、规范化建设。将依法审计理念贯穿于审计工作全过程，引导审计人员在审计工作实践中自觉学习、运用法律法规和党内规章，不断提升依法审计能力。运用法治思维和法治方式推动审计工作制度创新，更好地发挥法治的引领和规范作用。
二是依法履职。通过我局预算执行审计滚动库、经济责任审计轮审库和政府投资项目储备库三库精细化管理，科学制定审计项目计划，依法全面履行审计监督职能，推动实现审计监督全覆盖。加强对国家有关政策措施、宏观调控部署以及本区相关重要政策落实情况的重大政策跟踪审计，对重大公共基础设施工程项目等开展跟踪审计，促进推动项目落地、资金保障、政策落实、风险防范。按照审计署部署和市审计局指导，扩大领导干部自然资源资产离任审计试点范围和对象，构建起自然资源资产离任审计工作格局。
(四)提升法宣成效，营造执法氛围
一是宣传宪法。结合“12.4”国家宪法日、XX市宪法宣传周和嘉定区宪法宣传月的集中法治宣传教育活动，悬挂横幅、制作宪法宣传板报，征订宪法读本，在单位大厅显示屏滚动播出“12•4”全国法制宣传活动标语;发放印有“依法审计、客观公正”等字样的伞和环保袋等宣传品。
二是营造氛围。结合审计工作特点，通过《嘉定审计信息》宣传审计相关法律法规，通过审计门户网站、政务公开网站、嘉定审计微信公众号等新媒体推送宪法知识宣传，参加市审计局宪法知识竞赛，拓展法治宣传平台。邀请XX俊豪律师事务所主任应朝阳专题辅导《宪法》。通过系列法宣活动，弘扬了社会主义法治精神，营造了浓厚的尊法学法守法用法氛围。
三、存在问题和改进措施
(一)法治学习偏重专业领域，不够全面。审计工作相对更注重专业领域法律法规类的学习，对其他领域法律法规的学习还不够。审计工作又需要用不同领域的法律法规政策规定来衡量被审计单位的遵守情况。审计人员需要不断学习，而目前学习的渠道有限，加上审计工作任务重人手少，面对更加宽泛的法律法规领域，在新情况、新问题、新领域中，感到相关法律法规等知识的尚有欠缺。
改进措施：加强对不同领域的法律法规学习。持续参加审计署和市审计局的各类培训，注重收集和广泛学习各领域的法律法规政策制度。在举办审计人员业务知识更新培训时，除了专业知识，也要加强不同领域法律法规的学习。特别是最新修订和完善的法律法规政策制度等，及时更新审计人员法律法规知识的储备，提高审计人员的执法能力。
(二)法治宣传方式方法较单一，创新不够。我局法治宣传的载体和方式相对较为单一，大多以讲课培训等方式进行学习宣传。审计相关法律法规的宣传也通常以审计项目为载体，宣传对象以被审计单位为主，社会上其他单位和机构对审计知之甚少，普遍认为审计工作较为神秘。
改进措施：激励审计人员创新法宣方式方法。积极适应新形势的要求，探索新途径，丰富新载体，激励审计人员更多地利用互联网、新媒体、新技术等方式方法，进行法治学习宣传。探索和其他单位联合进行法治宣传。通过不同的法治宣传平台、创新的方式方法，拓宽法治宣传的领域，提高审计工作的公众认可度。
总之，我局将全面落实普法工作要求，进一步提高审计工作政治站位，准确把握新时代审计工作定位，发挥审计在党和国家监督体系中的重要作用。坚持依法审计、文明审计、廉洁审计，不断提升全体审计人员法治观念和执法能力。