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通过校园巡视、听取汇报、随机访谈、查阅档案资料等方式，围绕办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理五个方面进行了督导评估，全面掌握各园一年来整体办园水平和情况。从本次督导评估情况看，全区学前教育通过最近几年的不懈努力，办园行为进一步规范，办园质量逐年提高。本站今天为大家精心准备了双小幼儿园办园行为督导评估自查报告,希望对大家有所帮助!双小幼儿园办园行为督导评估自查报告
一、办园条件方面
1.我园占地 3758 平方米，建筑面积4730 平方米，幼儿园创办于1950年。现开设大、中、小17个班，现在园幼儿676名，平均班额39 人。
2.幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求。幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、儿童化，充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味。
3.有充足的教玩具供幼儿活动及教学。设置了室内外区角供幼儿游戏、操作。不断完善现代化教学设施设备。
4.近三年来投入了近100万改善办园条件。把食堂升级为B级食堂，扩大了办园规模，解决了300名幼儿入园难问题。
二、安全卫生方面
1、我园管理制度齐全。幼儿园制订了一系列的规章制度，保证了各项工作的规范运行，特别是安全管理制度比较齐全，人员有保障，行动上落实，档案规范。卫生防疫、食堂管理、安全常规管理都有专人负责，有安全管理责任书、安全应急预案，工作扎实有效，使安全教育贯穿于幼儿园一日生活的各个环节，增强了幼儿、家长及教职工的安全意识。
3.认真执行安全检查制度，建立了安全台帐，定期进行安全检查，及时采取相应防护措施，及时消除安全隐患。
4.教育活动场地定期专人检修，所提供的场地、材料、教学玩具等均能确保安全，无事故隐患。
5.幼儿园配备足够的灭火器，符合消防安全规定，定期对全体教职工进行消防培训。
6.我园还严格执行各种卫生健康制度，做好了日常消毒工作，做好了幼儿晨检工作，确保了幼儿饮食、饮水卫生。
7.幼儿园尽力为幼儿提供科学合理的膳食，每周公示食谱，严格落实试尝留样制度。
8.在卫生保健方面，我园有健全卫生消毒制度及措施;传染病预防措施，幼儿每人一巾一杯，口杯、擦手巾每天消毒，玩具及用品每周消毒1次，有消毒记录。
9.幼儿入园体检及工作人员上岗前体检率均为100%，并坚持幼儿每半年一次、工作人员每年一次常规体检。
10.发现传染病患者，做到立即上报处理、送隔离室进行隔离，患者停留过的房舍、接触过的器具及时进行消毒。
11.认真做好计划免疫和疾病防治工作，幼儿预防接种建卡率达100%，积极做好流行病、多发疾病的预防与应急工作。
12.我园重视对教职工和幼儿的安全教育，每学期我们都会对教职工进行安全培训，每学期班级教师会对幼儿进行安全教育。提高了教职工和幼儿的安全意识，从未发生过安全事故。
13.本园未使用校车，每期购买了校方责任险，食堂安全险。幼儿园是四川省卫生和无烟单位。
三、保育教育方面
1.我园在增强幼儿体质的同时注重幼儿心理健康，建立宽松的教育环境，师生关系融洽，关注幼儿的情绪;对特殊需要的幼儿给予照顾，且有相应的措施。
2.科学、合理的安排幼儿一日活动安排，并严格执行，能够做到动静交替，户内外交替，集体活动、小组活动、个别活动和自由活动交替，保证幼儿一日户外活动时间不少于2小时
3.我园以区域活动丰富幼儿的教育教学，杜绝了小学化倾向，教师用书经上级有关部门审定，没有向家长推荐或统一购买未经上级教育部门批准的教辅材料。
4.各类计划、总结齐全，目标明确，执行过程清晰，保教过程管理落实，成效明显。
5.我园教育手段人本化。教师在一日活动中活动的组织以游戏为主，充分体现出教师热爱孩子、尊重孩子的良好素质，教育教学在面向全体的同时，注重个别教育，关注幼儿的个体差异，因材施教。在保教工作中，对幼儿的成长有系统整体安排，建立了科学合理的活动常规，师生之间建立了平等、和谐、尊重的友好关系，坚持保教并重原则，积极运用现代教学手段，提高保教效果。对幼儿的发展水平有科学的评价体系。
四、教职工队伍方面
1.我园共有在岗教职工47人，专任教师41人，炊事员4名，保安1名，门卫1名，专任教师专科以上学历41人，有教师资格学历41人，均有岗位培训合格证，健康证。
2.有完整的师德教育和评价考核体系，长期坚持不懈地强化师德师风教育，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表，树立了良好的师表形象。
3.建立激励机制，分层培养，促进教师群体成长。我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。第三，我们注重进一步优化教师群体素质，在园内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。
4.对教职工的评价考核有一套较为科学的评价体系，采取平常考核和定期考核相结合，既有人性化，又有制度性，教职工认可，有较好的激励性。
五、内部管理方面
1.我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定有切实可行的三年规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。
2.幼儿园成立了园务委员会，制定有委员会章程和制度，园委会职能明确，并定期召开会议，对园内重大问题进行讨论、决议。
3.在经费管理方面，我园严格按县级以上物价、教育、财政部门规定的收费标准收取费用。经费按规定范围合理开支。坚持专款专用，符合财务制度，遵守财经纪律，为保教工作服务。
4.规范进行招生工作，从未进行过任何形式的考试。
5.我园成立了家长委员会，定期召开家长委员会会议，让家长参与管理，接受家长的监督，家长积极参与幼儿园的安全管理、膳食搭配、保育教育工作，保教工作得到了家长的大力支持，效果良好。
六、办园特色
我园秉承“一切为孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，开设有篮球、鼓乐、棋艺、快乐体操等特色课程，以团结合作游戏、亲子活动提升园所凝聚力和向心力，形成了“爱心、信心、潜心、开心”的“心文化”氛围。
七、存在的问题
1.师资紧缺，10个班仅能保证2名教师，普遍班级学生超额。
2.经费投入还不足，保教设施设备还有待更新，教师外出培训学习经费不足。
八、整改的方向
积极争取上级支持，多配备教师，多投入经费，逐渐降低班额。
双小幼儿园办园行为督导评估自查报告
一、办园条件
自办园以来，我园始终秉承“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，围绕“安全第一，提高品味”这一工作目标，不断改善办园条件，创新管理理念，取得了较明显的办园业绩，赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。
1、我园按规定设有园长，配备了专职教师兼保育员，办园目标明确，办学思路清晰，具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格。注重教师的学历的提升，根据自身的情况相继进行学历进修学习。 2、尽管园舍条件与标准尚有差距，但幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味，采光好。有符合卫生要求的毛巾架、且一人二巾，有流水洗手
设备，有安全卫生的睡眠设备，教室有一定数量的供幼儿活动及教学的教玩具。
3、我园重视安全工作，充分利用楼梯走道进行安全教育，配有消防设施，定期检查。此外，我园还严格执行各种卫生健康制度，做好日常防尘消毒工作，做好幼儿晨检工作，确保了幼儿饮食、饮水卫生。 4、在经费管理方面，我园严格按物价局、教体局、财政部门规定的收费标准收取费用。经费按规定范围合理开支。坚持专款专用，符合财务制度，遵守财经纪律，为保教工作服务。 二、确保幼儿安全与卫生
从保护幼儿的生命出发，认真做好安全工作。我园从实际情况出发，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。
首先，由园长到每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关心园内的每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决。
其次，建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。 第三，不断完善接送制度，充分发挥全体教职工严把接送关，把幼儿接送时的安全工作落到实处。
第四，户外活动时，要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全。 第五，加强晨间一看、二问、三摸、四查，严禁幼儿带危险品入园。传染病多发季节加强预防及消毒。
第六、每周制定科学合理的食谱，注意做好配餐搭 配，保证食物的多样性、丰富性。园长、食堂工作人员经常检查幼儿的用餐情况。
我们特别注意加强过程与质量的常规管理，确保园所有一个安全、祥和、进取、向上的教育环境和氛围。提高全体工作人员的安全意识，严格执行安全责任，及时发现和清楚不安全隐患，决不允许因失职造成任何事故(含食物中毒等)。 建立健全卫生、安全、保健各项预案。做好幼儿体检、防病、消毒、游戏设施维护工作，坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,重点加强幼儿安全防护管理工作，提高幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。 三、保教工作的科学化开展
我园全体教职工能认真贯彻执行《纲要》思想，在教育过程中能体现面向全体、保教结合的原则，通过形式多样的活动，促使每个幼儿得到了全面、健康、主动和富有个性的发展。为了保证教育教学工作的顺利实施，全园教职工都制订学期工作计划，并有月重点、周安排，学期结束及时进行总结。我们科学合理地安排一日活动，使各项活动和谐有序地进行。 严格按照幼儿教育规律办园，无超班额现象。我们按照《纲要》要求，以游戏作为幼儿园的基本活动，保教并重，注重教学内容的知识性、趣味性、综合性和活动性，无小学化倾向，无早期定向培养现象。全园教师具有良好的职业道德，热爱幼儿，对幼儿态度和蔼，奉献爱心，无体罚和变相体罚幼儿现象。 (1)是根据幼儿园教育目标和幼儿发展水平，选择教学内容，利用集体、小组和个别相结合的多种教学形式进行教学，把教育内容渗透于幼儿一日生活之中，充分发挥教育的整体功能，促进幼儿智能的发展。
(2)是注重幼儿创造性和动手能力的培养，积极营造良好的精神氛围和丰富的物质环境，让幼儿通过材料操作产生探索的欲望、创作的冲动。如语言活动中的创编故事、看图讲述，美术活动中的线条画、意愿画、想象画、橡皮泥制作，结构游戏中的积木拼搭，角色游戏中的材料替代，健康活动中的一物多玩等等，给幼儿提供充分想象的空间，游戏活动，培养幼儿的社会性和交往能力。
(3)是利用不同季节带领幼儿欣赏大自然的奇妙变化，春游、清明祭先烈、逛超市等对幼儿进行社会教育，增强幼儿的感性认识。 (4)是开展丰富多彩的活动，如家长开放日、包粽子亲子活动、参观小学、庆六一、毕业典礼等，让幼儿在活动中成长。在对幼儿进行教育的过程中，我们注意面向全体，使每个幼儿在原有继承上都得到全面、健康、主动地发展。我们根据本园园舍场地的实际和季节变换的特点，创设了适合幼儿个性发展需要的环境，各班均设置有游戏区、探索区、操作区等室内活动区域，墙饰符合幼儿年龄特点，并尽可能地使环境体现教育化、儿童化、趣味化。 四、抓根本，搞好队伍建设
幼儿园有教职工11人,3个教学班。其中专任教师7人，本科2名，专任教师中大专学历(含在读)5名。我园本着“塑形象、强素质、严管理”的工作思路，不断抓好师德教育为中心的群体规范教育、抓实业务技能基本功训练、扎实做好保教保育研究工作，使各项教育、
训练、研究、管理长流水、不断线，促使保教保育质量全面提高，赢得社会赞同认可。
幼儿教师是幼儿园工作的命脉，我们高度重视青年教师的招聘、培养和任用。把不断提高教职工素质当作头等大事来抓，鼓励在职进修(大专、本科);现大部分教师正在进修大专、本科学历，努力培养造就了一支高学历、高能力、爱幼教、乐奉献的教职工队伍。并面向全体，面向不同层次的教师，长期坚持不断给她们输入最新教育信息。走出去，参加培训提高了我园教职工队伍的整体素质，为提高办园水平奠定了基础。
五、有效的领导与管理体质
我们围绕“一切为了孩子的发展”的办园宗旨，积极探索幼儿教育规律，优化服务态度，加大考核力度，实行竞争机制。在内部管理上，我们继续实行园长负责制、教师聘用制、考核奖惩制。每学期，我们都对教师进行了德、勤、绩、能等方面的考核，以此激励教师进步。我园财务各项手续齐全，账目清楚，幼儿园设有收费公示栏，定期公布财务账目，每月在幼儿园门口公布伙食账目，接受全体家长和教职工监督。
园长所带领的领导班子认为，一个高效的工作团队，要有科学的管理方法作保障，并建立竞争激励机制。按照各项规章制度及各类人员的岗位责任，实行目标管理，做到层层有计划，有总结。聘任制的实施，极大地调动了广大教职工的积极性，大家纷纷以高昂的斗志、激情的演说、真挚的语言表达了自己爱岗敬业、教育好幼儿、服务好
家长的决心。通过竞争上岗、双向选择，形成了精干合理、协调进取、团结高效的工作集体。 六、存在问题与改进措施
1、随着幼儿园的快速发展，出现保教队伍年轻化、经验不足等问题。今后要加强各类人员的培训，实行骨干带教，进一步开拓思路，多形式、多途径地加强园本研训。
2、转变教职工的思想观念，进一步增强为幼儿、为家长服务的意识，还是一项长期而又艰巨的任务。
3、教育教学、游戏活动改革创新意识不强,有待于进一步改进。 4、办园条件还需进一步改善，进一步满足幼儿快乐成长的需要。 5、档案管理工作还需再提高一个档次。
双小幼儿园办园行为督导评估自查报告
根据xxx市政府教育督导委员会、xxx市教体局《关于开展“幼儿园办园行为”和“全面改薄”两项督导工作的通知》(教督〔20xx〕539号)要求，依据《xxx省幼儿园办园行为督导评估实施方案》，我市及时布置全市各类幼儿园及看护点全面开展自查工作，并根据《xxx市幼儿园办园行为督导评估工作计划》适时对市属幼儿园进行督导检查。现将检查情况汇报如下：
一、基本状况
全市现有面向3-6岁儿童提供保育教育服务的幼儿园(点)205个，在园幼儿12496人，教职工1047人。公办119个，其中市直及乡镇中心园19个、学校附属幼儿园、班(幼教点)100个，在园、班(点)幼儿5009人，教职工408人;民办86个，其中幼儿园15个、幼儿看护点54个，未获批准的幼儿看护(幼教)点17个，在园幼儿7487人，教职工639人。
二、督导情况
根据计划安排，本着“推进规范管理，发挥引领带动作用”目的，市教育督导检查组对市属及市区规模较大的两所幼儿园进行了督导检查。
xxx幼儿园 这是一所崭新的幼儿园，隶属于xxx市教育局。始建成于20xx年9月， 20xx年9月正式投入使用，是按照xxx省一类幼儿园标准建设的一所公办园。该园占地面积10亩，建筑面积3400平方米，户外活动面积2000平方米，绿化面积1000平方米;有12个教学活动室，各班均有独立配套的午睡室和幼儿卫生间等设施;各功能室配置齐全。园内环境优美，日光充足、空气清新，户外活动场地宽敞实用，有大、小型玩具、户外拓展性运动器械等设备
三年来，该园力争建设一所管理科学、队伍精良、质量一流、设备先进、独具特色的示范性幼儿园，以培养 “健康活泼、自律友善”的好儿童为目标，全体教职工以“不断进取、开拓创新”为园训，以“育人为本 服务为先 开发潜能 全面发展”为宗旨，建立高标准、高素质的保教队伍，现有省级“学前教育先进个人”1人、xxx市级“教坛新星”“骨干教师”“模范教师”各1人，xxx市“先进个人”、“模范教师”各2人。20xx年底成功申报xxx市一类幼儿园。现积极准备申报xxx省一类园。
本学期，共有12个教学班，在园幼儿507人;现有教职工53人，均持证上岗，各班均按“两教一保”配备。
实小幼儿园 为市实验小学附属幼儿园，创建于1952年。2005年评为xxx市一类幼儿园。园占地面积1600㎡，建筑面积1970㎡，户外活动场地及绿化面积 1000㎡。设有多媒体教室 、资料室，一体机、电脑 、音响等现代化教学设备齐全，明厨亮灶、电脑视频监控全园覆盖。为不断提升办园水平，该园一直坚持认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习和发展指南》精神，不断查找问题，认识存在的不足，并制订出相应的整改措施，逐步给予完善，从而使幼儿园的各项工作走上了可持续发展的健康轨道。经六十余年的发展、历届领导班子的精心管理以及全体幼教工作者的辛勤耕耘，幼儿园的保教质量和社会声誉日益攀升。
现有8个教学班，在园幼儿321名，教职工37人 ，学历、资历全部达标。
xxx幼儿园 由xxx市妇联创办于1989年9月。幼儿园环境优美，布局合理，设有活动室、寝室、盥洗室和各种配套用房等，配有电子监控、电脑、电子琴等一套较齐全的现代教学设备，还配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具等。
该园始终以“用心养育，用爱教育”为办园理念，坚持面向全体幼儿，积极构建和谐幼儿园，大力推进素质教育，保教质量稳步提高，取得了非常好的社会声誉。幼儿园现有8个教学班，在园幼儿361人;教职工36人，专任教师20人，专业合格率100%。
吴汝纶公学幼儿园 该园是经xxx市教育局批准的全日制民办幼儿园，隶属吴汝纶公学。园占地面积4858平方米，建筑面积2500平方米，户外活动面积1000多平方米，独立园区，为我市一所规模较大的民办幼儿园。
该园现有大、中、小8个教学班，本学期在园幼儿260人，教职员工31人，教师学历达标率100﹪。幼儿园环境优美，设施齐全，办学条件优越。班级内干燥通风，光线充足。园内配有电子监控、电脑、户外音响等一套较齐全的现代设备;每个班级配有液晶电视、冷暖空调、电子琴、消毒柜、投影等设备;有适合幼儿年龄特点的课桌椅、床;有大型多功能玩具及桌面玩具;有配套的图书室、活动室、餐厅;提供了幼儿种植园地、作品展示园地等，是幼儿学习生活的理想乐园。
(一)健全机构，完善制度，确保工作正常开展。
为进一步规范管理工作，提升办园品质，上述四所幼儿园均实行园长负责制下的民主管理制，每位教师不论年龄大小，编内编外，都是幼儿园的主人，具有参与权和决策权。园内设有园务会、教职工大会、家长委员会、伙食委员会等机构，幼儿园重大事宜由园务会讨论决定，并进行公示。教育教学、卫生保健、师资培训、家长后勤工作等分工明确，幼儿园制定了各岗位责任制和管理制度，让教职工全面了解自己的工作职责，明确自己的权益保障。确保幼儿园各项工作有章可循、有序开展、有效实施。
(二)以幼儿为本，科学制定课程实施计划。
课程是幼儿园进行教育教学活动的基础，也是实现教育目的的手段。各园的课程以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以《xxx省幼儿园教师指导用书》为基本课程，课程涉及健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，以主题的方式，通过集体活动、生活活动、区域活动、户外体育活动等方式，促进幼儿健康、情感、态度、认知等方面的全面发展,使幼儿在思维、能力、情感、个性和社会性等各方面得到全面发展。在实施过程中，通过集体活动、分组活动、生成活动和区域游戏活动等形式，拓宽幼儿的视野、丰富幼儿的感性经验、激发幼儿的潜能，让幼儿获得更多的学习机会，促进幼儿全面发展。
(三)科学施教，促进幼儿全面发展。
各园十分重视教学常规管理，优化活动过程，着力探索一日活动的科学性，不断完善一日活动常规管理制度。各班教师按照学期教学总计划，月计划、周计划及一日活动安排制定出合理的各类计划，按计划逐一实施。活动坚持以幼儿为本，根据幼儿发展及学习特点，将教育内容融入一日活动中，同时因地制宜创设幼儿美食城、幼儿建构区、小超市、茶社、美丽的自然角等幼儿公共活动区角，供幼儿轮流活动。各班还结合主题教学内容，创设了美工区、科学区、益智区、语言区、表演区、巧手区、娃娃家等不同区角，为孩子提供体验学习的机会和场所，从而促进幼儿个性发展。教师们还根据现代教育中幼儿主体地位，创设主题内容，充分调动幼儿参与活动的积极性，与幼儿一起布置丰富多彩的主题墙等活动，让孩子在参与中体验，在体验中学习，在学习中成长。为让孩子们在轻松、愉快的环境中学习，各园还结合各种节日组织丰富多彩的活动，如：庆“六一”文艺演出活动”、“庆元旦 迎新年亲子体育游戏活动”、“家长开放日”、“春游”“冬日远足”“包饺子”“剪窗花”“参观小学”等系列活动，让家长和幼儿参加不同的游戏活动，增加亲子感情，让孩子们在感受节日快乐的同时，也提高了幼儿的社会实践能力，促进了幼儿个性的良好发展。
(四)因地制宜，开展户外体育活动。
根据幼儿成长需要，除幼儿园购买的一些大型的、固定的体育器械外，还充分调动教师们的智慧和积极性，利用废旧物品自制了大量趣味性、实用性和可操作性的体育类玩具，充分利用幼儿园现有场地，合理安排班级的户外游戏活动，保证幼儿在一周内能够在不同的区域尽情游戏，体验不同游戏的乐趣，享受户外体育游戏带来的快乐。
(五)坚持体检，合理制定幼儿一日生活制度。
各园严格执行卫生部颁发的《卫生消毒及隔离制度》、《健康检查制度》和《预防疾病制度》，建立健全各项卫生保健制度，教职工每年体检一次，有健康合格证方能上岗。幼儿每学期进行身高、体重、视力、龋齿等健康情况进行统计并以报告单形式反馈给家长，建立幼儿个体成长档案。做好幼儿晨检工作，保健医生把好第一关，班级老师把好第二关，坚持做到一看、二摸、三问、四查，确保幼儿健康入园。合理制定幼儿一日生活制度，每天坚持2小时的户外活动时间，并保证1小时的体育活动时间，充分利用户外空间，为幼儿创造锻炼的机会，以增强幼儿体质。
(六)坚持安全防范为主，确保幼儿安全。
每个教职工都牢固树立“安全第一，预防为主”的理念，学期初对幼儿园的房物建筑、室外大型玩具、水电取暖设施等进行大排查，每周实行安全检查制度，及时排出安全隐患，确保幼儿生命安全。在接送幼儿这一环节，各园坚持让家长排队接送幼儿;每学期进行安全应急演练，让幼儿掌握简单的安全防护技能。加强门卫室的建设，多数园聘请专业保安，配置了相应的设施设备，确保了幼儿在园的人身安全。
(七)以合作为平台，以共享为目的，形成教育合力。
为促进幼儿园教育、家庭教育、社会教育的紧密结合，达到家园共育的目的。各园本着互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的原则，与家长真诚沟通，达成共识，形成教育合力。通过开办 “家长园地” 、创办 “亲子园报”、召开“家长会”等形式向家长介绍科学育儿经验，帮助家长提高认识、转变观念; 以“开放日”、“亲子活动” 让家长零距离地了解孩子在园的生活学习情况，增进家园之间的了解，增强亲子间的情感交流，增进家长与家长之间的沟通;以《家园联系册》和“家访”为纽带，形成教育凝聚力，共同帮助孩子进步。
三、存在的突出问题
1、办园质量参差不齐。目前我市民办幼儿教育机构布点多、规模小、质量差。部分幼儿看护点园地狭小，活动空间严重不足，办学条件简陋，保教水平较差，普遍存在“小学化教学”倾向。
2、专任教师严重短缺。近年来我市虽然加大了幼儿园专任教师的补员力度，但由于受到编制限制，师资仍然严重短缺，难以适应学前教育快速发展形势。
3、经费投入保障不足。当前县级政府是学前教育财政性经费投入的主体，但“以县为主”的投入体制重心过低，财政自给能力不足，难以维持学前教育可持续发展的长期投入。
4、配套幼儿园建设滞后。随着城镇化进程的加快和“二孩政策”效应的显现，人口大量向城镇集中，城镇公办幼儿园学位明显不足。城镇住宅小区配套幼儿园建设没有按照相关规定予以落实。
四、下一步打算
1、进一步规范办园行为。继续加大对民办幼儿园特别是民办幼儿看护点的监管力度。按照教育部颁发的《幼儿园办园行为督导评估办法》，建立和完善幼儿园督导评估制度，规范办园行为。联合相关部门，成立清理整顿无证办学机构工作组，做到清理取缔一批、整顿规范一批，促进我市民办教育科学、有序、健康、规范发展。
2、合理布局公办园资源。我市城区新建的盛唐幼儿园将于20xx年秋季正式投入使用。整体搬迁特教学校，利用原有场地扩建同安小学附属园。结合城镇人口变化趋势，优化幼儿园布局，结合学前教育第三期“三年行动”计划的实施，我市将新建6所公办园、改扩建2所公办园，有效缓解公办幼儿园资源不足的问题。
3、不断加大经费投入。建立学前教育专项经费投入机制，逐步按标准配备幼儿活动器械和游戏用具，全面满足幼儿各项活动需要。同时加大对民办幼儿园的奖补力度，鼓励规范办园。
4、加大专任教师补员力度。通过公开招聘、内部调配、富余教师转岗等多种方式，逐步补足配齐幼儿园教职工
5、健全培养培训机制。近年来我市已安排幼儿教育兼职教研员，同时加大幼儿教师培训力度，本年度我市就已安排8名园长、7名教师参加国家级培训。下一步将积极推动新一轮幼儿园教师全员培训和园本培训，每年组织开展市级专项培训，不断提高全市幼儿教师基本素质和保教水平。