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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是本站小编为大家带来的学校,爱国卫生活动方案七个专项活动方案 3篇，希望能帮助到大家!学校,爱国卫生活动方案七个专项活动方案·1
根据会议精神为完成好爱国卫生七个专项行动工作，特制订本方案：
一、成立机构，健全机制：
组长：xxx。职责：统筹安排爱国卫生专项行动，协调处理有关工作。
副组长：xxx。职责：协助组长组织安排爱国卫生专项行动，具体分管学校开展专项行动的宣传发动工作。
办公室负责人：xxx。职责：负责爱国卫生专项行动的具体业务开展。
成员：中心学校其他工作人员和各中小学校校长、幼儿园园长。职责：中心学校工作人员指导、督促挂钩学校、幼儿园开展好爱国卫生专项行动。各中小学校校长、幼儿园园长主要负责本学校、幼儿园开展爱国卫生专项行动的具体实施工作。
二、压实责任，落实措施：
1、各中小学校、幼儿园要相应地成立爱国卫生专项行动领导组，领导组分工合理，职责分明。纸质材料加盖公章于x月x日前交中心学校。
2、加强宣传：学校利用宣传栏、黑板报、微信等形式向师生或学生家长宣传爱国卫生七个专项行动的具体内容，认清目的意义，提高思想认识，为积极开展行动达成共识。
3、积极行动，分步实施：
(1)集中整治阶段：在开学初利用x月x日至x日x天时间集中整治，为学校营造干净整洁的校园环境，为行动开展创造良好开端;
(2)养成习惯阶段：xxxx年x月x日至xxxx年xx月底，通过坚持一段时间养成习惯;
(3)巩固提高阶段：xxxx年x月至xx月，在养成习惯的基础上逐步形成作风;
4、结合实际有侧重，抓实各个环节：
在“清垃圾、扫厕所、勤洗手、净餐馆、常消毒、管集市、众参与”七个专项行动中，结合行业特点，在各中小学校、幼儿园中重在“清垃圾、扫厕所、勤洗手、净餐馆、常消毒、众参与” 六个专项行动，具体开展工作如下：
(1)清垃圾：推进裸露垃圾全消除，强力推进“垃圾革命”，对裸露垃圾问题进行一次全面的“大手术”。强化学校教室、宿舍、绿化带、过道、操场、学校大门外以及周边等重点区域全面清除生活垃圾，实现垃圾有人清扫、有人清运、不乱堆乱放，时时保持院里院外、房前屋后环境干净整洁。
(2)扫厕所：推进厕所全达标，持续深入推进“厕所革命”，确保消除旱厕。达到灯明，水通、电通，有手纸萝、有洗手液，无溢流、无蚊蝇、无臭味，地面净、墙面净、厕位净、周边净的“一明”、“两通”、“两有”、“三无”、“四净”标准。
(3)勤洗手：推进公共场所洗手设施全配套，重点对食堂、厕所、教学楼过道等人员密集场所洗手设施全面建设、改造、升级，确保数量足够、质量达标、管理到位、使用方便，为师生提供方便洗手，进而养成勤洗手的卫生习惯，减少传染病经手传播。
(4)净餐馆：推进食堂6T管理制度建设，做到周边环境整洁、就餐场所干净、后厨合规达标、仓储整齐安全、餐饮用具洁净、从业人员健康、配送过程规范七个达标，让师生就餐放心、安心、舒心。
(5)常消毒：推进公共场所清洁消毒全覆盖，以环境卫生制度化、消毒标准化、疫情防控常态化为重点，推进常态化消毒，落实疫情防控重点要求，实现消毒全覆盖，严防传染性疾病在校园传播。
(6)众参与：推进健康文明生活方式全参与，开展爱国卫生大扫除活动，倡导社交距离、勤于洗手、分餐公筷，革除陋习、科学健身、控烟限酒的新风尚。推广健康文明生活习惯，普及健康知识，让人人成为健康第一责任人，人人参与健康文明生活方式。
三、保障措施
实施中心学校人员挂钩指导、督促制度，将开展情况作为学校管理考核、幼儿园年检的重要内容之一，与校长的履职考核、推优评先、绩效分配密切联系。管理中若发现教师工作不力，将作为逆向调配的因素之一。
xxx中心学校
2020年xx月xx日
学校,爱国卫生活动方案七个专项活动方案·2
为深入贯彻落实习近平总书记关于新时代爱国卫生运动重要指示精神，动员全校师生广泛参与爱国卫生运动，全面改善校园人居环境，推动新时代爱国卫生运动和常态化疫情防控不断取得新成效，更好地保障广大教职工生命安全和身体健康，结合我校实际，制定本方案。
一、总体目标 将推进爱国卫生“7 个专项行动”工作与“文明校园”、“民族团结进步示范校园”、“健康校园”等创建活动进行有机结合，与新冠肺炎疫情防控深度融合，以创建为引领，加强学校自身建设和发展。不断完善学校洗手配套设施，消除校园卫生死角，持续改善食堂环境卫生条件，人人参与健康文明生活方式，推进校园常态化清洁消毒，切实提高师生健康素养，构建校园健康文明新风尚，为校园疫情常态化防控提供坚强保障。
二、组织领导
组长：XXX
副组长：XXX XXXX XXX 成员：XXX XXX XXX XXX XXX 领导小组下设办公室，办公室设在创建办，负责统筹协调推进爱国卫生“7 个专项行动”日常事务。办公室主任由 XXX 同志兼任，XXX、XXX 同志担任办公室副主任。
三、重点任务 (一)学校厕所全达标 1、强厕所建设。大力推进学校卫生厕所标准化建设，完善自动冲水箱设置，将自动冲水间隔时间调整调整为 3分钟。(责任领导：XXX，责任人：XXX)
2、完善管理制度。规范学校厕所使用、管理和维护，落实厕所日常保洁、消毒制度，尤其是对南北校区公共厕所进行彻底清洁。(责任领导：XXX，责任人：XXX、XXX)
3、加强厕所维护管理。坚持每节课下课期间校园公共厕所拖扫日常工作，确保达到“四净三无两通一明”，(即地面净、墙面净、厕位净、周边净;无溢流、无蚊蝇、无臭味;通水、通电;灯明)标准。(责任领导：XXX，责任人：XXX、XXX)
(二)洗手设备全配套 1.完善洗手设施。按照“因地制宜、方便实用”的原则，在教学楼、宿舍、食堂、操场、厕所等公共区域须设置方便学生使用的洗手设施，洗手设施至少应包括水龙头、洗手池(台)，适当设置感应式水龙头。原则上每个水龙头服务学生人数不超过 50 人，每个水龙头配一个洗手盆或0.6 米长的盥洗槽，并配备肥皂、洗手液等，确保数量足够、质量达标、管理到位、使用方便、运行正常。洗手台设置引导牌等标识，保持洗手台设施台面整洁。(责任领导：XXX，责任人：XXX、XXX)
2.开展洗手教育。结合学校健康教育，实现学校洗手“四有”(有教育、有活动、有监督、有评估)。设置洗手标识，开展科学洗手宣传教育，教会学生掌握并自觉运用“七步洗手法”，养成勤洗手卫生习惯。(责任领导：XXX、XXX，责任人：XXX、XXX)
3.加强宣传引导。利用学校微信公众号，大力宣传“七步洗手法”，教育师生正确的洗手方法，做到饭前便后要洗手，咳嗽打喷嚏要捂口鼻。(责任领导：XXX，责任人：XXX)
(三)校园公共场所清洁消毒全覆盖 1.保持公共区域清洁卫生。组织师生定期开展校园环境卫生大扫除，彻底清除寄存杂物、废弃物、卫生死角，保持校园整体环境干净、整洁。(责任领导：XXX、XXX、 XXX，责任人：、XXX、XXX、XXX)
2.切实加强校园控烟力度。校内禁止吸烟，校门口内外及校园公共场所设置醒目的无烟校园标识，加强师生的教育管理。(责任领导：XXX、XXX、XXX，责任人：XXX、XXX)
3.健全相关制度措施。建立传染病及突发公共卫生事件的应急预案，落实学生晨检、因病缺课跟踪、通风消毒等制度。(责任领导：XXX、XXX、XXX，责任人：XXX、XXX)
4.强化食堂主体责任。实施食堂“六 T”管理全覆盖，持续改善食堂环境卫生条件，实现周边环境整洁、就餐场所干净、后厨合规达标、仓储整齐安全、餐饮用具洁净、从业人员健康、配送过程规范，确保师生饮食安全。(责任领导：XXX、XXX、XXX，责任人：XXX、XXX)
5.严格执行卫生制度。校园内设置废弃口罩专用收集箱并严格执行废弃口罩回收制度，公共场所设置分类垃圾箱(桶)、垃圾集装箱未使用时务必加盖。(责任领导：XXX，责任人：XXX、XXX)
6.开展公共区域科学消毒。在卫健部门指导下，每天定时对教室、食堂、宿舍、办公室、会议室、实验室、图书馆、浴室、厕所等重点区域进行科学、规范、有效的清洁消毒，做好记录并每天在消毒公示栏公布，同时做好病媒生物防制工作，实现学校卫生管理全达标。(责任领导：XXX，责任人：XXX、XXX)
7.办公室干净明亮。各办公室文件摆放整齐，地面无污迹、无纸屑、无垃圾、无卫生死角，不得摆放香烟、烟缸。(责任领导：各分管领导，责任人：各科室负责人)
8.教室干净明亮。各班要清扫教室、宿舍，对划定的卫生公共区域做到每天三拖洗，每周一次大扫除，随时保持干净整洁。(责任领导：XXX，责任人：XXX)
(四)健康文明生活方式全参与 1.落实健康教育。将爱国卫生运动专项行动的内涵和要求作为学校教育教学重要内容，融入德、智、体、美、劳全面培养体系。切实保证健康教育课时，开齐开足健康教育课，确保学生每天 1 小时以上校内体育活动。(责任领导：XXX、XXX、XXX，责任人：XXX、XXX)
2.加强宣传动员。充分利用健康教育课、讲座、宣传栏、黑板报、校园广播、手抄报、公众号、微信群等平台，宣传健康文明生活方式，普及健康生活科学知识，促进良好文明习惯养成。加大公共卫生安全、传染病防治和卫生健康知识宣传力度，提高师生健康素养和防病意识。(责任领导：XXX、XXX、XXX，责任人：XXX、XXX)
3.倡导健康生活。普及个人卫生健康常识，在疫情防控常态化形势下，养成并保持“一米线”、勤洗手、常通风、戴口罩、保持社交距离、少聚集、使用公筷公勺、打喷嚏或咳嗽时掩口鼻、保护野生动物等卫生习惯和文明生活方式。倡导均衡营养、合理膳食。实行分餐制、错峰就餐，减少一次性餐具使用，倡议“厉行节约，反对餐饮浪费”，养成文明、健康、绿色、环保生活方式。(责任领导：XXX、XXX、XXX，责任人：XXX、XXX)
4.关注心理健康。持续密切关注复学复课后及疫情防控常态化下师生的心理健康，引导师生和家长正确认识心理健康问题。完善学校心理健康咨询服务机制，提供方便、可及的心理健康服务，帮助学生培养健全人格，做到自尊自信、理性平和、乐观向上。(责任领导：XXX、XXX、XXX，责任人：XXX、XXX)
四、进度安排 (一)动员部署阶段(2020 年 年 9 月 月 20 日前)。召开“7 个专项行动”专题会议和推进会议，讨论制定《学校爱国卫生运动“7 个专项行动”工作方案》，分解细化指标任务，督促各科室抓好专项行动工作的落实。
(二)集中整治阶段(2020 年 年 9 月 月 21 日~2020 年 年 12月底)。按照目标任务要求，完善学校洗手配套设施建设，
推进学校公共区域清洁消毒规范化常态化，引导师生养成健康文明生活方式。
(三)巩固提升阶段(2021 年 年 1 月~2021 年 年 12 月)。查缺补漏，巩固专项整治成效，进一步建立和完善学校卫生工作的日常监督管理机制，系统总结一套可复制、可推广的学校卫生管理长效机制，进一步提升学校卫生管理工作能力和水平。
五、保障措施 (一)加强组织领导。党委书记和校长对专项行动负总责，亲自研究部署、亲自督促落实，加大投入保障力度，全力推进专项行动取得实效。
(二)保障经费投入。根据工作实际制定经费投入计划，经党委会或校务会批准后实施，保证专项行动顺利推进。
(三)压实各科室职责。落实目标任务，强化问题导向、目标导向和结果导向，克服形式主义，牢固树立全校一盘棋思想。各科室要按照职责分工，主动作为、认真履职、密切配合，形成工作合力。
(四)严格信息报送。严格执行信息周报制度，每周一 18:00 前上报上一周工作信息(工作统计表、统计表)，每月 20 日前上报工作督查表和自查问题档案表。创建办按
上级要求及时报送工作信息，整理归档原始记录，形成专项行动痕迹资料。
(五)加强宣传引导。组织各类载体、平台运用多种宣传方式，主动宣传爱国卫生专项行动的重要意义。加强舆论引导、政策解读、科普宣传，动员师生共同参与、推进爱国卫生运动专项行动落实，引导在校园形成健康文明新风尚。
XXX 学校
2020 年*月* 日
学校,爱国卫生活动方案七个专项活动方案·3
一 、 制订工作方案，成立领导小组，明确工作目标。
为了将我校的校园环境卫生工作做好，进一步提高我校校园环境卫生的质量，成立学校环境整治工作领导小组，班级分片区包干，明确以校长为校园环境卫生专项整治工作的第一责任人，各办公室卫生环境整治落实到班级和个人，做到分工明确，统一管理，为学生创造一个干净卫生、整洁有序的和谐校园，营造优雅宜人的校园学习环境。
二 、 大力宣传，提高认识。
为了做好我校园环境卫生整治工作，我校利用教师会、校会、升降旗下讲话、主题班会、少队活动、宣传标语两
条、学生制作手操报、小手牵大手倡议书等。
全校师生及家长更要以身示范，清洁家园，爱护环境卫生，从我做起，从现在做起。充分发挥主力军的作用，积极参与清垃圾、扫厕所、勤洗手、净餐馆、常消毒、管集市、众参与环境卫生大整治爱国卫生行动，实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区，卫生整个社会”目的，共建健康美丽墨红。认真做好宣传和动员工作，做好卫生宣传和教育工作，全面提高师生的卫生意识，着重培养学生讲卫生的良好习惯，全面优化学校环境卫生。
三 、 划分区域，分工明确，定期检查，责任到人。
1. 清垃圾 。消除校园卫生死角，全面清除校园垃圾，建立班级卫生检查通报制度，校园环境卫生清洁评比制度化、常态化，确保我校环境干净整洁，巩固卫生学校创建成果，营造“整洁、干净、优美”的校园环境。
2. 扫厕所 。坚持厕所每日三拖扫日常工作，做到“四净三无两通一明”(地面净、墙壁净、厕位净、周边净，无溢流、无蚊蝇、无臭味，水通、电通，灯明)标准，加强厕所运行维护管理，切实提升我校厕所品质形象。
3. 勤洗手 。按照“六步洗手法”教育学生正确的洗手方法，做到饭前便后要洗手，咳嗽打喷嚏后要洗手。重点对教学区域、宿舍区域、公共厕所、食堂公共区域等设立
洗手台，确保洗手设施数量足够、质量达标、管理到位、经久耐用，从根本上解决好“能洗手”的问题。
4. 净食堂 。强化学校食堂主体责任，实施食堂“六 T”实务管理全覆盖，持续改善食堂环境卫生条件，实现周边环境整洁、就餐场所干净、后厨合规达标、仓储整齐安全、餐饮用具洁净、从业人员健康、配送过程规范，确保师生饮食安全。
5. 常消毒 。我校开展以“环境卫生制度化、清洁消毒标准化、疫情防控常态化”为主题的清洁消毒行动，落实学校主体责任，重点对教室、宿舍、食堂、厕所、垃圾池及功能室进行常态化消毒，坚持每日室内开窗通风不少于3 次，每次不少于 30 分钟。参照公共场所卫生监督量化分级评分标准评价，总得分在 95 分以上，实现卫生管理全达标。
6. 管集市 。倡导社会各界人士参与到爱国卫生行动中来，共同铸就属于我们共同的卫生大家庭。小小少年志愿者在行动，打扫街道与集市共同管理好我们的生活环境。
7. 众参与 。实行学校全员参与，做到人人成为健康第一责任人，人人参与健康文明生活方式。每周开展一次大扫除，广泛倡导“社交距离、勤于洗手、分餐公筷、革除陋习、科学健身、控烟限酒”六条健康文明生活新风尚，
师生健康素养水平提高到 80%以上。
为了能使我校的卫生工作做到更好，我们把整个校园进行划分，分班包干，由各班主任带班清扫和消除卫生死角，同时要求各班对各自卫生公共区域和教室宿舍及宿舍卫生公共区域要做到每天三拖洗，每周一次大扫，随时保持环卫区干净整洁;学校每天由值日领导值日教师对各班的卫生工作检查、督导，每周进行一次卫生评比公布，发现问题及时指导解决，确保校园的干净、整洁;进行校园美化、亮化建设，为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。
四 、 认真做好食堂管理工作 一是要求食堂工作人员切实搞好食堂环境卫生，确保食品卫生、安全;二是食品的采购和储存，严格按照上级要求执行，不进三无产品，保证食品的干净卫生;三是食品的加工和销售做到生熟食品分案放置，用具每天都要进行彻底的清洗消毒，严格做好食品留样工作;四是食堂从业人员定期进行健康检查。
自开展学校卫生环境综合整治工作以来，我校的校园卫生发生了较大的变化，全体师生逐渐养成“人人讲卫生”的良好习惯，校园环境卫生也更加干净整洁。