网站地图
【www.hylwhcm.com--学生个人工作总结】
《摆脱贫困》紧紧围绕闽东地区如何脱贫致富、加快发展这一主题，提出了一系列的制度、理念、观点和方法，如摆脱意识和思路的“贫困”，“滴水穿石”的精神，“弱鸟先飞”的意识，“四下基层”的工作作风等，深刻回答了推进闽东地区经济社会发展的重大理论和实践问题。下面是本站为大家整理的，供大家参考。《摆脱贫困》读书心得体会范本1
近期，认真拜读了习近平总书记《摆脱贫困》一书，该书是习近平总书记个人出版的第一部专著，全书收录了习近平同志担任宁德地委书记期间的重要讲话和文章，真实记录了他在宁德地区工作期间贯彻党的路线方针政策，坚持以经济建设为中心，同时广泛涉及闽东政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设等各个领域，充分反映了习近平同志在宁德工作期间的带领群众脱贫致富，推进中国特色社会主义事业的实践探索。
书中提出的许多重要思想观点，充分体现了青年习近平的政治立场、价值追求和使命担当。对照十八大以来习近平总书记系列重要讲话，《摆脱贫困》一书中所体现的许多重要思想观点是一脉相承的，体现了习近平同志一以贯之的马克思主义世界观和方法论，一以贯之的群众观点和为民情怀，一以贯之的务实作风和朴素文风。读罢，我主要有以下几个方面的感悟。
一是坚持实事求是。书中写到：“邓小平同志今年的南巡说过这样的话，实践是检验真理的标准。我就是相信毛主席讲的实事求是。过去我们打仗靠这个，现在搞建设，搞改革也靠这个。我们讲了一辈子马克思主义，其实马克思主义并不玄奥，马克思主义是很朴实的东西，很朴实的道理。”而在实际的工作中，习近平同志大力倡导一切从实际出发。他反复讲，“贫困地区不要有超现实的幻想。应坚持因地制宜，分类指导，尽力而为，量力而行，注重效益的方针。”他引用马克思的话说，“一步实际行动比一打纲领更重要。”，他带头以身作则，倡导“四下基层”的工作作风，时至今日，仍然是做好基层工作的法宝。
二是坚持解放思想。习近平在书中写道：“我们不担心说错什么，只是担心‘意识贫困’，没有更加大胆的改革开放的新意;也不担心做错什么，只是担心‘思路贫困’，没有更有力度的改革开放的举措。”他说，他把全书题目叫做“摆脱贫困”，“其意义首先在于摆脱意识和思路的‘贫困’，只有首先‘摆脱’了我们头脑中的‘贫困’，才能使我们所主管的区域‘摆脱贫困’，才能使我们整个国家和民族‘摆脱贫困’，走上繁荣富裕之路。”，他说“扶贫要先扶志”，“弱鸟可望先飞，至贫可能先富，但能否实现先飞先富首先要看我们头脑里有无这种意识”。他用邓小平的话勉励闽东的干部，“看准了的，就大胆地试，大胆地闯。没有一点闯的精神，没有一点冒的精神，没有一股气呀劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业”。他讲到要有功成不在我的水滴精神，“像接力赛一样，一棒一棒接着干下去”;“不能只热衷于做质变的突破工作，而是注重做量变的积累工作”。这些都充分说明了青年习近平同志思想敏锐，敢于创新的锐气、智慧和勇气。
三是坚持发展是第一要务。习近平在书的《跋》中也说:“收集在这本书里的29篇、12万字论及的问题方方面面，主旨只有一个，即‘经济建设’。”习近平始终把经济建设当着的政治，把消除闽东贫困作为首要任务，这是贯彻的党基本路线的根本遵循，书中写道，他曾经在一个乡政府的墙壁上，看到挂满了各种锦旗，又是优秀，又是第一，但唯独看不见经济建设这面锦旗。他就说这“值得打个问号，少了经济建设这一面就不风光”，他主张集中各方面力量，充分发挥宁德的山海优势，来个“经济大合唱”。他强调要走一条发展大农业的路子，要振兴林业，扶贫时要注意增强乡村两级集体经济实力，要正确处理闽东经济发展的六个关系，要辩证地分析新形势下闽东的财政经济，要更加开放地抓好畲族经济，尽快脱贫。
四是坚持群众观点。习近平在书里写道，人民群众是人类历史发展的动力。他把坚持群众路线看作每一个干部都应当苦练的一项十分重要的基本功，文章中他首先提出命题:“贫困地区的发展靠什么?千条万条最根本的只有两条。一是党的领导，二是人民群众的力量。”之后他从历史的现实的角度阐明了我们党的胜利之本、执政之基在于人民群众。他说“在我们前进的道路上有许多困难和问题，究竟从哪里入手去解决问题，依靠什么去战胜困难?从不同的角度可以谈出不同的思路和方法来。但根本的一条，就是要发动群众，依靠群众。”他在书中反复强调，党员干部要把心贴近人民，始终与人民站在一起。他倡导和推行“四下基层”，把它作为干部密切联系群众的重要途径，作为化解矛盾、推动发展、促进和谐、改进作风的有效办法。全书通篇贯穿的群众观念，彰显了习近平为民情怀，始终践行为人民服务的宗旨。
《摆脱贫困》提出了一系列富有创造性的战略思想、富有前瞻性的制度理论和富有针对性的实践观点，思想深刻，灼见真知，发人深省，催人奋进。经过二十多年的实践检验，历久弥新，更显珍贵。
《摆脱贫困》读书心得体会范本2
《摆脱贫困》出版于1992年7月，收录了习近平同志1988年9月至1990年5月在福建宁德工作期间的重要讲话和文章，共29篇，12.1万字。看完此著作，本人结合2018年10月、2019年1月两次前往新疆喀什疏附县扶贫调研的实践，谈谈学习体会。
一、党员干部一定要常下基层
项南同志在《摆脱贫困》一书的序言中提到：习近平同志在宁德近2年的工作中，带头“四下基层”，对宁德的特点和历史认真学习思考，并做了仔细的调研，提出的设想，都比较切合实际。
在两次前往喀什疏附县调研中，我也深刻认识到做产品研发、特别是智慧农业方面的产品，一定要多了解产品的实际应用场景、多理解用户的使用感受、多掌握时机情况，一定要避免闭门造车、想当然以及理想主义。
在新疆农业大数据产品规划中，一开始很多产品功能都是基于智能手机设计的，但在实际调研中发现，喀什疏附县农民的手机普及率很低，特别是少数民族，而且当地没有开通4G网络，3G网络信号也比较弱。因此，在产品功能研发上我们尽快调整为先重点做好基于PC端的应用，手机端应用也重点先适应驻村干部的需求。
二、智慧农业产品要紧密围绕“以经济建设为中心”这一核心
《摆脱贫困》中提到，当年宁德很多乡镇政府墙壁上挂了很多锦旗，但是和经济建设有关系的锦旗却很少。书中指出农村工作一定要围绕“以经济建设为中心”这一核心，小农经济是富不起来的，要发展农镇企业，立足于本地农副产品资源的加工利用。
目前，我分管的VR事业部智慧农业产品过于侧重管理，而在生产与运营促进方面发挥的作用比较弱。比如之前的农业大数据产品设计中，有很多功能与数据、上报类相关。在调研中发现，当地驻村干部对于这类功能其实不太感兴趣，他们更希望有与科学种田培训相关的功能，特别是有利于提升当地农业种植水平方面的功能。在新疆电信相关扶贫干部的指导下，我们在智慧农业信息田园客户端中推出类似抖音短视频的农业技能培训视频，让少数民族用户可以更加便利地用本民族语言学习科学种田的技能。
三、建议公司各相关部门进一步加大智慧农业产品的合作
《摆脱贫困》倡导各政府部门要加强密切合作，做好“经济大合唱”，整合各方面的力量、形成合力，共同推进农村扶贫工作的开展。
肯取势者可为人先，能谋事者必有所成。目前我司有多个部门都在开展与智慧农业相关的工作，并展开了不同层面的项目合作。比如讯盟社会管理应用事业部与VR事业部共同推进某地智慧农业，信息安全事业部与讯盟VR事业部在某省面向农村定制安全手机方面开展合作等……如果能够对这些相关产品进行有效引导，形成合作，相信福富一定能够为国家精准扶贫的大战略贡献更多力量。
《摆脱贫困》读书心得体会范本3
我认真阅读了习近平总书记《摆脱贫困》一书。该书凝集了总书记在1988至1990年的29篇重要讲话，立意深远，高瞻远瞩，其中的许多理念观念和方法，值得我们学习和深思。认真读完，感触良多，最直接的感受就是，习近平总书记简洁有力、旁征博引、含蓄幽默、充满自信、平易近人的语言风格。
十八大以来，习近平总书记多次强调，改进作风必须改进文风，要求短求实求新，比如“小康不小康，关键看老乡”“打虎拍蝇”“撸起袖子加油干”“幸福是奋斗出来的”等等，可谓平易近人，朗朗上口。近日细读《摆脱贫困》，早在22年前出版的这本书里已见端倪。
一是简洁有力，绝不拖泥带水。例如《滴水穿石的启示》(P57)，仅有两页半篇幅，不足千字，就能把问题讲深讲透，可以算是惜墨如金，但字字珠玑、句句出彩。
二是善用比喻，使人过目难忘。善用比喻在《摆脱贫困》一书中体现得淋漓尽致。其中，最的比喻就是将贫困的闽东地区比喻成“弱鸟”，用“弱鸟先飞”来比喻闽东必须谋求发展摆脱贫困，用“飞洋过海”来比喻必须善于发挥自身优势，用“丰满羽翼”来比喻必须夯实经济基础，用“鸿鹄之志”比喻必须增强发展信心。
三是旁征博引，令人回味无穷。全书29篇文章，几乎没有一篇没有引用，粗粗算了一下，引用最多的是中华传统文化的经典，说到基层官员的重要性，引用了海瑞《令箴》中的“官之至难者，令也”，;说到人才选用，引用了《墨子.尚贤》中主张举才不党父兄，不偏富贵，不嬖颜色，《明良论》中龚自珍抨击官场中论资排辈之弊，《谏逐客令》中李斯力陈囿于地域的用人之害;说到领导干部的气节，引用孔子说的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，孟子说的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”等等。
四是平易近人，让人倍感亲切。在今年博鳌论坛上，习总书记引用海南民歌：“久久不见久久见，久久见过还想见”，瞬间拉近了宾客之间的距离。平易近人的语言风格在《摆脱贫困》这本书中也是随处可见，在《秘书风范——与地县办公室干部谈心》中，没有板起面孔的说教，而是以一种谈心的方式，说特点，提希望。
反观自己，在平时文字写作中还存在生搬硬套、语言干瘪、风格单一、打官腔等问题。今后要加强学习党的基本理论，掌握马克思主义立场观点方法;学习新知识，了解新事物，不断拓宽视野，提高自己的综合素质;学习古人语言中有生命力的东西，充分合理地继承和运用。理论功底扎实了，知识积累厚实了，肚子里装的东西多了，才能厚积薄发、言之有物、深入浅出地讲话、写文章。