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篇一：学无止境_700字
不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。
有人说：“书中自有黄金屋”。可是不同的人又是不同地看待这个“黄金屋”的，有人为了升官发财，有人为了光耀门楣，也有人为了民族振兴。无论“黄金屋”在人们心中是怎样一个概念，但它却是人们永远挖掘不完的永无止境的追求。
为梦想而读书。
不论是采取科举制的古代，还是在考试制的现代，有多少人是为了成才而读书。为了出人头地，他们相信“学海无涯苦作舟”，凭着自己不懈的努力，终究会到达自己希望的彼岸。但也有人直到生命最后一刻也只能向知识的彼岸靠拢，却到达不了，但这样也足够了，他们已经实现梦想并在知识的海洋上航行了，不管收获多少，曾经经历过也就足够了。
为兴趣而读书。
因为读书，使枯燥乏味的人生增添了几分色彩，许多人可以在书中找到自己的一片天。这些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。他们认为“学海无涯巧做舟”。选择自己所需的感兴趣的书去读，这种现实主义者相信他们在读书的同时也品味人生了吧！
为博学而读书。
有些人可以把书中的知识转为自己的，又为后人创造出更多的知识财富。为增长知识，为充实生活，不管是呱呱落地的婴儿，还是白发苍苍的老人都在学习不同的知识。学会如何做人，如何面对生活。我们都在读书，读着一本永远也不知最后一页的书。或许每个人的一生是一本书，当生命结束时，这本书才有了结尾。让后人去读这本书，人们所谓的天才也只不过是知道许多一般人不学的知识，但也不是无所不知。
不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。
篇二：学无止境_2600字 我国古代有个叫江淹的人，年 轻时才思敏捷，文笔出众，写得一 手好文章。然而，到了老年之后， 他却很少写出好文章，后人戏称为 “江郎才尽”。其实，他写不出好 文章倒不是因为什么“才尽”，而 是与他成名之后不再努力学习有关。
钱学森是大家熟知的科学家，是 中国的导弹之父、航天之父，在科学 方面有很深的造诣。他有一个习惯， 就是每天黎明即起，坚持听中央人民 广播电台的科学知识讲座，对于这点， 许多人都迷惑不解“既然是科学家了， 还有必要听科学知识讲座吗”？
读完这两个故事后，你有什 么感受？ 用本单元学过的成语做总结？
活到老，学到老。
要有所成就，就必须不 断学习。
阅读书中的提示，看 看本次习作都有哪些提示 和要求。
①对“学无止境”提出自己的观点； ②举具体例子证明观点； ③联系实际谈做法; ④题目可以自拟; ⑤字数400字左右.
我们今天要写的是一篇简单的议论文。 开头提出的观点是议论的中心论点，整篇 文章的内容要紧紧围绕论点展开，为论点 服务；列举的名人事例或是自己的实践经 历等，是证明你的论点正确的理由和根据， 也就是论据。有时，我们引用一些名人名 言、谚语、俗语等，也能增加论据的说服 力。用论据证明论点的推理过程和方法就 是论证。
①提出观点要简明； ②事例要有力地支持观 点； ③想法独立，感情真实；
联系本单元的所 学，说说你对“学无 止境”这个词是怎样 理解的？
学习是无止境的 ，知识也是无止境的 。“读书破万卷，下 笔如有神”，我们若 学习了知识，就奠定 了成功的基石。
我们都知道，古今中外有许 多伟大的人物在学习上孜孜以 求、废寝忘食，终有所成。当 他们取得一些成就之后，并不 因此而沾沾自喜、止步不前， 而是继续学习，再接再厉，向 更高的目标攀登。同学们都知 道哪些这样的故事呢？
我国古代伟大的思想家，儒家学 派的创始人孔子，曾向郯（tán）国的 国君郯子请教古代的官名，向周敬王 的大夫苌（cháng）弘问乐(ｙｕè)，向 鲁国的乐官师襄（xiāng）学习弹琴， 向道家学派的创始人老聃（dān）问礼， 甚至同两个小儿探讨一天中太阳离地 球的远近，正是因为孔子能不停地追 求知识，他才能成为被后世读书人景 仰的大圣人。
汽车大王福特年少时，曾在一 家机械商店当店员，周薪只有2.05 美元的他，却每周都花2.03美元来 买机械方面的杂志。当他结婚时， 除了一大堆五花八门的机械杂志和 书籍，其他一无所有。就是这些书 籍，使福特向机械世界迈进。
引用一些名人名 言、诗句、谚语、俗语
等，也能增加论据的说 服力。
敏而好学，不耻下问——孔子 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 三人行，必有我师也。—孔子 书犹药也，善读之可以医愚——刘向 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 颜真卿《劝学诗》 人学始知道，不学非自然。 —— 孟郊《劝学》 一月不读书，耳目失精爽。 ——萧抡谓《读书有所见作》 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 读书破万卷，下笔如有神——杜甫 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
+ 我的努力求学没有得到别的好处，只
不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿 + 人生在勤，不索何获－－张衡 + 聪明出于勤奋，天才在于积累－－华 罗庚 + 锲而不舍，金石可镂。-----------《荀子 ，劝学》
在你的学习生活中，对“学 无止境”是怎样理解的？你或你 身边的人有过怎样的正面体会 或是反面教训？请把这样的体 会、故事讲一讲。
不管你是涉世未深的青年 ，还是经验丰富的长者；不 管你胸无半点文墨，还是学 富五车、才高八斗，都需要 不断学习！
学习是无止境的，求知是无 止境的。在漫长的人生道路上，我 们应该不断学习，汲取新的知识， 一步一个脚印儿努力向上攀登，勇 往直前、不断进取，为我们伟大的 祖国做贡献。所以，无论如何，我 们不能停下前进的脚步。
“问渠那得清如许，为有源头活水来” 这千古流传的佳句，正所谓源源不断的活 水能使池塘变得如此明澄清澈，那么不断 熟读，学到更多的知识，才能使人变得更 加聪明。我们不光要读书，还要实践。从 书本上获得知识是肤浅的，也就是不要满 足字面上的明白，要更深地学得知识、懂 得道理必须将书本知识变成自己的实际本 领，那样会更容易理解，更容易牢记在心 。这对应的正是宋代诗人陆游教育他小儿 子的一句诗：“纸上得来终觉浅，绝知此 事要躬行。”
随着年龄的增长，我接触的东西越来越 多，渐渐的我懂得了学习的重要性，认识 到学习是我们适应社会最快最好的方法。 在学习的过程中，我深刻的认识到了自觉 学习的重要性。学习不仅要自觉学习，还 要有学无止境这样一种认识，不学习我们 就会落后于社会。
寒假期间，我首先把在学校没有学好的 科目认真复习一遍。然后看一些经典书籍， 比如《三国演义》《水浒传》，从中更好 的了解中国的文化、中国的历史。
《三字经》中的“子不学，非所 宜，幼不学，老何为！”正是教育 我们应不断学习。少年时代学习不 努力，日日复年年，待白了少年头 就一事无成。所谓“少壮不努力， 老大徒伤悲”啊。我们要珍惜今天 的大好时光啊！ 知识就是力量，知识改变命运。 “学如逆水行舟，不进则退！”同 学们抓紧时间学习吧！
范文中有什么可以 借鉴学习的地方？
（1）名人事例、引用等要简述原文有关内容 ，如内容概要、篇名、作者，为“感”作 铺垫。这一段不宜长，注简洁。 （2）阐明、抒发自己的感受，这一段应求真 、求实。 （3）联系实际或借助联想。联系实际要有针 对性，能给人以心灵的震撼，贵在新奇， 耐人寻味。 （4）画龙点睛，归纳总结。这一段可以提出 建议，阐明希望，可以自我激励、自我警 醒，也可以发人深思，隐喻哲理。
+论点 +论据 +论证
同学们，学习是终身的 事，是永远不能说停止的。 任何一个人对待学习，既不 能半途而废，又不能如井底 之蛙，夜郎自大，而是要牢 记“学无止境“的道理，学而 不辍，只有这样，才能日有 所得，才能终有所成。
学无止境 提出观点（简明） 列举事例（有力） 联系实际（真实）
篇三：学 无 止 境_2000字
学 无 止 境
——2011暑期音乐培训有感
做老师难，做音乐教师更难——音乐教师应具有演员的气质、
导演的才能、诗人的激情及哲学家的思想！
八月的绵竹烈日炎炎，恶劣的气候没能阻挡我学习的脚步，我兴
致勃勃的参加了爱生幼儿园教师职业技能（音乐）提升培训学习，这次培训历经七天，我学到了课本上学不到的知识，充实而愉悦，使
我受益匪浅。接到培训的通知，有一种向往，非常喜欢这种学习的方
式，为自我提高创造了一个好的平台，培训虽然短暂，但是学到了很
多知识 。我很珍惜这一次的培训机会，做到不迟到不早退一分钟，
因为我深知这样的机会不多，我也很感激绵竹教育局提供了一个这么
好的学习平台，感谢学校领导对薄弱学科一线教师的重视与培养，感
谢玉泉学校给了我一个这么好的学习机会，更感谢为我们培训的三位
老师，因为每一天，确切的说每半天都有新的收获，新的感悟。三位老师非常用心的准备培训内容，讲解耐心透彻，使我对音乐教育
教学工作的认识从模糊到清晰，从茫然到豁然。
这次培训让我深刻认识到作为一个一线教师身上所肩负的责任
和不断改革创新的压力，我热爱我所从事的职业，有满腔热情的动力
促使我不断自我学习，能参加这样的培训接触到领域中的精英骨干，
实在是一个值得珍惜的机会。
本次培训涉及了乐理知识，音乐常识，唱歌的基本技法，歌曲的
伴奏，琴法，以及音乐欣赏，音乐活动设计等等不同深度的涉及，更
多的是知识的扩展，能更快的更准确的更有效的运用到自己的教学中去。段正红，王雅娴两位老师所讲的内容让我颇有感触，作为一名一线的老师，我们的任务是诠释艺术的内涵，解读艺术的精华，简单的呈现适合幼儿的接受，现代幼儿教师更要跟上时代的步伐，跟上学生的心理成长，对心灵的塑造和对素质教育的完美体现，完美结合。教育要以人为本不是做作不是照本宣科，要的是我们的爱心，一切从心从真出发，我相信这是最大的感染力，超过了知识本身超过了音符本身超过了普通的教与学的单调形式，音乐教学不仅仅是要教会学生唱两首歌、跳两只舞蹈，更重要的是要教会他们什么是美好的事物，如何正确认识美，追求美感受美欣赏美创造美，毕竟音乐是听赏艺术，听赏体验是音乐学习的基础，这些是一个重要不可分割的体系。成才之前要成人或成人之前成才，幼儿的音乐教育尤其重要。学生的各方面能力的启蒙就在这个重要的阶段，应时刻加深自我认识。同时也深深感到自己在工作中的不足，想到这些心情就变得沉重。下面我就谈谈这次陪训的心得体会吧！
首先，这次培训对我们一线教师来说是如鱼得水。通过这次培训，使我从观念上，从理论知识水平上有了很大的改观。在过去以教师为中心，以课本为中心的一板一眼的教学模式已不在适应现代社会发展的需要，应该积极贯彻新的“音乐课程标准”，使自己的教学方法与技巧得到提高与认识，从而促进教学发展。
其次，通过这次培训，促使我在自己的音乐教学上有了深刻的反思。一名优秀的幼儿教师，不是一蹴而就，而是经过长期的磨练，在
反思中成长起来的。教师应以才气和自己的专业知识来说服课堂。（人格+知识=征服学生），过去以为以现有的知识，足以教好幼儿，听完侯本雄老师的讲授，我发现自己的这种想法错了。学无止境，我们应该不断地给自己充电，加强专业知识的学习。在课堂上要流淌着卓越的精神力量和神奇的创造力，用新的教学理念进行教学，刻苦钻研，在对学生艺术教育方面做贡献。
第三：在本次的培训中，王雅娴教师的《幼儿韵律活动的编排和组织》理论和案例教学给我留下了深刻的印象，使我对如何上好一节韵律课有了新的认识。上好一节韵律课，要重视教学过程的精心设计，能够放在幼儿的视角，围绕着本活动的目的，设计符合幼儿生理特点与心理需要。音乐审美符合规律，教学过程从头到尾贯穿着浓郁的教学情景，以游戏或儿歌引人，清晰的展示出感受、体验、模仿、探究、合作、表达，等教学方法，体现师生互动，积极学习参与，学习向课外学习延伸发展的特征，同时注重了对课程资源的开发和挖掘，对教材人文教育的内化和发扬。我相信在今后的教育教学过程中一定会斩荆棘，使教育教学工作顺利、更好的发展。
第四：在本次培训中，三位老师和班主任的敬业精神深深的感动了我，他们的孜孜不倦、无私奉献的精神使我记忆忧心。看着一次次的示范，一次次的流汗，使我从心底里佩服。老师真想让时间过得慢些，让你们在课堂上多留一会，为我们诠释蜡烛的精神。可又想让时间过得快些，让你们多休息一会。在这我只想对你们说一声“老师，您们辛苦了！”
非常感谢各位老师的辛勤付出，正是有了你的辛勤付出，才有我现在的提高。学到的东西很多，要想表达的很多，总之，只有到了高处,才看到自己的渺小,只有看到了自己的渺小，才能踏实登高，不断前行，此次的培训让我切实体会到了这点，期待自己的进步！
同时也感谢我们的班主任高萍和三位班委为我们提供生活上的便利，让我们中午有可口的饭菜，中场休息有解暑的水果。
总之，这次培训使我学到了课本以外的知识，开拓了我的视野。在今后的教育教学过程中我深信一定学我所用，取长补短，成为一名优秀的幼儿教师，为教育事业贡献自己的微力。
篇四：学无止境_600字
满足篇
在森林里有只小兔子自以为是整天嚷着要自己出去独立生活。兔妈妈无奈只好让它出去独立生活一阵。小兔子觉得自己跑的很快乌龟都追不上自己，自己又会跳舞又会找萝卜小草吃。什么危险都不怕。遇险篇
小兔子出来后黑敞开心，玩了整整一天。第二天它觉得饿了就出来找点食物吃，谁知道它早就被狡猾的狐狸的盯上，狐狸一直跟着它而它自己却浑然不知，这时狐狸跑到它面前，双眼流露出贪婪的神情！小兔子害怕极了，转身就跑。狐狸紧追不放，但小兔子哪跑得过狐狸。很快被狐狸追上了正当准备吃它时，猎狗跑来啦，狐狸被吓跑啦。猎狗问小兔子“你怎么一个人啊，你的妈妈呢？”小兔子回答说“我学会拉很多东西我要独立生活。”猎狗说“太危险啦！你赶快回家吧。”
小兔子饿极了。看到前面有一片蘑菇便跑过去吃，但刚要吃却被小鸟阻止了，小鸟说“这是毒蘑菇，吃啦会死的，你怎么连这个都不懂呀！”小兔子开始后悔了。
但它还是不服气又往前走，听到了流水声，正好自己渴啦。就跑去喝水见河水都是黑的。感到很奇怪但一想可能富含营养喝了会变强的便要喝。老黄牛急忙阻止他说“这是人类排放的污水，喝了会生病的，甚至可呢过会死的，我孙子就是这样死的，现在的年轻人就是这样没知识。”
小兔子彻底绝望了没想到原来自己这么笨，一点知识都不懂。最终她回到啦妈妈身边它明白了学习是没有止境的。
河北石家庄新华区石家庄市三十八中学初二:陈佳
篇五：学无止境！_400字
在考试前一个星期的的下午，我糊里糊涂的把作业写完了便肆无忌惮的玩了起来。正好被爸爸看见！可想而知后果是多么的严重啊！
哎哎！“都什么时候了还玩，都快考试了你知道吗？”爸爸脸一沉“你整天这样玩怎么迎接考试啊！”我辩解道“我写完作业了，难道不可以玩会吗？”“现在是什么时候了还玩呀！”“在玩看我不抽你”爸爸举起他的大手在我面前摇了摇。我心想：写完作业还不让玩会呀！真是的！还我片自由天地吧！爸爸看见我还在发愣又说道“快去好好复习考一个好成绩你想干嘛就干嘛！我听完漫不情愿的看起了书。我翻呀翻根本没有心思学。再说我已经全掌握了！想偷偷溜出去，可是事实没有那么简单？没等走出一步。爸爸说：干吗去？”吓了我一跳，我不好意思的说：“没干吗连忙看起书来。”看着看着我看见了这样一条至理明言：学无止境！我才明白爸爸的苦心！爸爸是让我巩固巩固知识啊！想到这我专心致志的读起书来！
现在我已经考完试了从中我知道了：学无止境！和学如逆水行舟，不进则退，这两句话的道理！”
篇六：学无止境_3100字快乐作文
快乐成长
从前有—个小和尚，他离开家乡到处寻找名师，想得到一些真正 的修为。 后来，他终于找到了一位高僧；并恳求师父收他为弟子。 高僧见他一片诚心，又天资聪慧，便收下了他。 两年后，小和尚自以为学到了很多东西，得到了师父的真传，便 不想再继续跟着师父参禅拜佛了，于是就向他的师父辞行，要下山去。 高僧明白小和尚的心思，他并没有阻拦小和尚下山，而是让小和尚拿 来一个钵子，然后让他往里面装一些石头，装满为止。 高僧问小和尚：“钵子装满了吗？” 小和尚答：“满了，再也装 不下什么东西了。” 高僧便抓了一把芝麻撒进去，然后晃了晃钵子， 芝麻一会儿就不见了，接着高僧又抓起一把芝麻撒进去，晃了晃钵子， 芝麻又不见了。 “钵子装满了吗？”高僧再次问小和尚。 小和尚惭 愧地告诉师父：“看上去满了，可是还能装下很多东西。” 这时，高僧又取来一只杯子，让小和尚往里面倒水。 小和尚看杯 子满了，就想停止倒水。 高僧却说：“不要停，继续倒。” 结果钵 子倒满了水后，多余的水都溢了出来。 高僧这时候才让小和尚停止倒 水，然后问他：“满了还装得下别的东西吗?” 小和尚明白了师父的一片苦心，请求师父原谅他的无知。
一、写出自己的观点——
你对学无止境是怎样认识的？
聪明出于勤奋，天才在于积累。 ——华罗庚 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 ——卡莱尔 古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚 踏实地，艰苦登攀的结果。 ——钱三强 问渠那得清如许，为有源头活水来。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
精彩开头：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”知识的海洋浩瀚无边。学 习也是永远无止境的，只有不断探索，善于追求。你的人生才会树 立起永不沉落的风帆。 学习是无止境的，求知是无止境的。在漫长的人生道路上，我 们应该不断学习，汲取新的知识，一步一个脚印儿努力向上攀登， 勇往直前、不断进取，为我们伟大的祖国做贡献。所以，无论如何， 我们不能停下前进的脚步。 古人云：耳读书而聪，目读书而明，心读书而一，神读书而注， 凝读书而遍，虑读书而莹，饥读书而饱，困读书而醒，愠读书而吉， 愤读书而平，噫，“余白首未闻道兮，唯读书以毕此生，”这说明 读书是无止境的，没有满的程度。 任何成功的得来都不是一朝一夕的结果。一个人要成长与发展， 就必须不断学习。 不懂、不会，就要了解，就要学习，学习就是为 了更好地适应新的发展。孔子曰:“学不可以已。”
说的就是这个道 理。
二、围绕自己的观点举例子——
提供事实根据，说明自己观点的正确性。
有人问爱因斯坦，说：“您可谓是物理学界空前 绝后的人才了，何必还要孜孜不倦地学习？何不舒舒 服服地休息呢？” 爱因斯坦并没有立即回答他这个问题，而是找来 一支笔、一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆， 说：“目前情况下，在物理学这个领域里可能是我比 你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆，我所知 的是这个大圆。然而整个物理学识是无边无际的，对 于小圆，它的周长小，即与未知领域的接触面小，他 感受到自己的未知少；而大圆与外界接触的周长大， 所以更感到自己的未知东西多，会更加努力去探索。
宋朝的苏东坡，年轻的时候就小有名气，于是， 他在自己的书屋门前贴了一副对联：识遍天下字 读 尽人间书。 他的父亲见了，想把对联撕下来，但怕伤了儿子 的尊准心，就在对联前面各加两个字：发奋识遍天下 字 立志读尽人间书。苏东坡见了，明白了父亲的用 心，从此寒窗苦读。到最后，他终于功成名就了!
孔子一生勤奋学习，到子晚年，他特别喜欢易经。易经 是很难读懂的，学起来很吃力，可孔子不怕吃苦，反复诵读， 一直到弄懂为止。因为孔子所处的时代，还没有发明纸张， 书是用竹简或木简写成的，既笨又重。把许多竹简用皮条编 穿在一起，便成为了一册书。由于孔子刻苦学习，勤展书简， 次数太多了，竟使皮条断了三次。后来，人们便创造出了 “韦编三绝”这句成语，以传诵孔子勤奋好学的精神。
张海迪是一个高位截瘫的残疾人，但她努力自学，不但 学习了小学、初中、高中的全部课程，还研读了《针炙学》 内科等学书籍，阅读了大量的中外名著，自学了美术、音乐、 英语、日语、德语、世界语并进行译著，创作《轮椅上的梦》 等作品，在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌。 人的生命是有限的，可是，身为残疾人的张海迪，却把 人生活出了不一样的精彩。
毛主席不但年轻的时候爱读书，老年时也嗜书如同生 命，在他晚年的时候，他的眼睛不太好，医生为他治好了 一只眼，嘱咐他要少看书，多休息，但他的学习欲望一点 也没有减，医生只好给他特制两副眼镜，专供他侧卧看书 时用。即使在他去世的前半个月，他还向秘书索要我国南 宋洪迈撰写的《容斋随笔》。 毛主席在延安时曾讲过一句话：年老的也要学习，我 如果再过十年死了，那么就学习九年零三百六十五天。毛 主席是这样说的，也是这样做的，他的一生真正实践了 “活到老,学到老”，“生命不息，学习不止”的
名言，是 值得我们永远敬仰和学习的勤学典范。
在学习无止境方面，鲁迅先生是榜样，在临死前一 个小时还在写文章呢！近代著名教育家陶行知先生一贯 主张“活到老，干到老，学到老，用到老”。毛泽东同 志渊博的学识、过人的智慧，与他一生勤奋好学是分不 开的。1976年9月，毛泽东同志逝世前夕，其卧室的床 上、桌子上、书架上，还摆放着夹有纸条的各种书籍， 翻开放着的《鲁迅全集》，这套书伴随着伟人走完了生 命的最后路程。
三、在今后的生活中怎样做——
结合自己的观点，联系生活实际。
问渠那得清如许，为有源头活水来”这千古流传的佳句，正所谓 源源不断的活水能使池塘变得如此明澄清澈，那么不断熟读，学到更 多的知识，才能使人变得更加聪明。 一个人，从小学、初中、高中，再到大学、研究生、博士生，要 学习很多东西。但不要认为学完了这些就懂得了很多知识——因为世 界上还有很多问题等待我们去发现，去解决。要拥有解决能力的问题 首先要学会学习。学习是什么？学习就是生趣盎然的生活方式，而研 究学问、学习技能、积累知识应该是一种正面的人生态度。我认为， 我们应该本着“学无止境”、“敏而好学，不耻下问”的态度去学习。
孔子对学习有过精妙的论述：“学而不思则罔，思而不学则殆”， “学而时习之，不亦悦乎？”这种观点正是向我们说明了一个道理： 人的一生要一直学习，而且学无止境。如果你认为学习的道路是有尽 头的，那你就大错特错了。
当今信息时代，科学技术迅猛发展，知识更新越来越快。个人用十 几年所学习的知识，会很快过时。如果不再学习更新，马上就进入所谓 的“知识半衰期。人才学上的“蓄电池理论”告诉我们，一块高能电池 的蓄电量是有限的。只有不断地进行周期性充电，才能可持续地释放能 量。那种一次性“充电”即可受用终生的时代，已成为历史。因此，对 每一个人来说，学习是永远没有止境的。我们一定要坚持不断地为自己 “充电”呀。 人的一生能坚持学习是很不容易的。它需要有坚强毅力和孜 孜不倦的刻苦精神。在我们学习的道路上，没有捷径可走，没有顺 风船可驶，想要在广博的学海中汲取更多更广的知识，勤奋也是必 不可少的。把心沉下来，给自己一个安宁的学习环境和心理空间， 营造一种脚踏实地勤奋向上的氛围，才能收到理想的效果。
我们现在上小学，学习知识，要一步一个脚印地扎实学习，做 到言行一致，勇攀知识的高峰！高尔基曾说过这样一句话：“如果 不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。”
谢
谢观看
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篇七：学无止境_6700字学无止境300字
什么是无止境的？你会疑问，当然是学无止境啦！对，学无止境。也许你会说：学习有什么难的？不就是背背课文写写题嘛？可是你错了，背背课文写写题这些很显然是不够的。不能抱着老师在课上讲的这些我全都学会了，还有什么课复习的呢这种心理，一定要坚信“学无止境”！
“学无止境”，下课了，我一直在回味着老师在课上说的这句话，当时在课上还不能理解这句话的含义，现在我懂了，学习时无止境的。只有坚信“学无止境”这句话，你才能成为人才，成为国家的栋梁，只有学习，才能踏入外面的世界，走出我们的家乡，不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
昨天我看到了一篇报道，题目是：考研人的一天，内容是一个在上大三男学生，名叫阿宝，为了考研，每天早上从5：10，阿宝已经开始他的早读。
直到快上课的时候，连宿舍也没有回，直接去了考研教室，午饭吃的是泡饭。
阿宝的故事很简单，没有惊心动魄，没有花前月下，只有日复一日的学习，和每一个有梦想的人一样，坚持再坚持，奋斗再奋斗！才能成功！
学无止境600字学习是无止境的，求知是无止境的。在漫长的人生道路上，我们应该不断学习，汲取新的知识，一步一个脚印儿努力向上攀登，勇往直前、不断进取，为我们伟大的祖国做贡献。所以，无论如何，我们不能停下前进的脚步。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”这千古流传的佳句，正所谓源源不断的活水能使池塘变得如此明澄清澈，那么不断熟读，学到更多的知识，才能使人变得更加聪明。我们不光要读书，还要实践。从书本上获得知识是肤浅的，也就是不要满足字面上的明白，要更深地学得知识、懂得道理必须将书本知识变成自己的实际本领，那样会更容易理解，更容易牢记在心。这对应的正是宋代诗人陆游教育他小儿子的一句诗：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
在实际生活中，该实践时就要实践，那样更能体会出其蕴含的深刻哲理，且将受用不尽。每个人都有自己远大的志向，首先，我们要敢于走进知识的迷宫，探索知识无穷无尽的奥秘，克服重重困难，走出知识的迷宫，不断追求、探索，为自己的目标和理想而奋斗，描绘出五彩缤纷的明天。
《三字经》中的“子不学，非所宜，又不学，老何为！”正是教育我们应不断学习。少年时代学习不努力，日日复年年，待白了少年头就一事无成。所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊。“犬守夜，鸡司晨，苟不学，何为人？”狗守夜，鸡报晓，禽畜都有可取之处，而人为万物之灵，岂能碌碌无为？自由圣贤全都学而有成，如果不读书，那么最终必然成为庸人，连鸡犬都不如，又怎能称得上“人”呢？可见学习知识固然重要啊！我们要珍惜今天的大好时光啊！
知识就是力量，知识改变命运，知识是引导人类走向文明的灯塔。“学如逆水行舟，不进则退！”
乌苏学校六
学无止境800字学无止境指学业上是没有尽头的，应奋进不息。——题记
很多人看过画展，一定被那些线条和色彩的组合而陶醉。画家通过绘画来表现出自然、生活中的美好事物，让我羡慕和钦佩。我也想掌握绘画的本领，因此暑假时我报了素描学习班。
我背上画夹高兴地去报到，上课时老师拿出一支2B铅笔，先教我们握笔姿势，并给一一纠正，按姜老师的要求，要我们保持姿势三分钟，刚开始还可以，到后来手逐渐酸了，接着姜老师让我们在纸上练习画线，手是不能接触画纸的。看着简单手一会就累了，我在心里默念一定要坚持。
为了学好素描，我坚持每天去上课，聚精会神地听讲和练习，自己的努力渐渐跃然纸上，那些模型不再是平面，立体感越来越强。铅笔通过用力的不同，画出深浅、明暗、造型。
那天上课，姜老师把一个圆球体摆在我们的面前，“今天，我们来画球体，球体算是单个物体中比较难的一个了。”我不以为然，像往常一样画起来。画着画着，我发现自己怎么不能把它画圆，我紧皱眉头，心里琢磨着，我为什么画不好呢？我急切的请教姜老师，姜老师耐心的对我说：“你可以先画两条线构成一个十字形架子，之后连接外缘。像一个田字格，这样就可以选准圆心，然后切掉四角，画出圆弧，这样就可以了！”姜老师还指点我要用心观察圆球体上的明暗区域，利用画线的深浅来表现。课间时，我走到圆球前摸摸它，瞪大眼睛看了又看。虽然有了老师的教导，但对于我来说还是画的不满意。
在家里练习时我画了五六张画稿，效果都不理想。我急得直冒汗，感觉天气格外热，连窗外的蝉鸣声也变得让人心烦。我把画纸和笔扔在了一边，赌气地躺在床上。
妈妈看见我的状况，给我讲了达芬奇坚持用三年的时间每天画鸡蛋，来提高自己的观察能力，锻炼绘画的技巧，达芬奇才有了扎实的基本功。我心里对比着，我才画了几张呀！我重新打起精神坐在画板前。我画了一张又一张，尝试着不同的方法，窗外的蝉鸣声好像消失了，直觉得手腕和眼睛有些发酸。妈妈过来看我画完的画稿，露出满意的笑容。
如今虽然我读6年级了，画画的时间也随之减少了。但是，我喜爱画画的心却一直没有改变，每当我审视着自己以前的习作时，就会情不自禁地拿起笔，再画一次。画画，不但丰富了我的生活，为我的生活添上一点色彩，还能修养我的身心，真是一举两得，我越来越喜欢画画了！
天津市模范小学六
学无止境600字不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。
有人说：“书中自有黄金屋”。可是不同的人又是不同地看待这个“黄金屋”的，有人为了升官发财，有人为了光耀门楣，也有人为了民族振兴。无论“黄金屋”在人们心中是怎样一个概念，但它却是人们永远挖掘不完的永无止境的追求。
为梦想而读书。
不论是采取科举制的古代，还是在考试制的现代，有多少人是为了成才而读书。为了出人头地，他们相信“学海无涯苦作舟”，凭着自己不懈的努力，终究会到达自己希望的彼岸。但也有人直到生命最后一刻也只能向知识的彼岸靠拢，却到达不了，但这样也足够了，他们已经实现梦想并在知识的海洋上航行了，不管收获多少，曾经经历过也就足够了。
为兴趣而读书。
因为读书，使枯燥乏味的人生增添了几分色彩，许多人可以在书中找到自己的一片天。这些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。他们认为“学海无涯巧做舟”。选择自己所需的感兴趣的书去读，这种现实主义者相信他们在读书的同时也品味人生了吧！
为博学而读书。
有些人可以把书中的知识转为自己的，又为后人创造出更多的知识财富。为增长知识，为充实生活，不管是呱呱落地的婴儿，还是白发苍苍的老人都在学习不同的知识。学会如何做人，如何面对生活。我们都在读书，读着一本永远也不知最后一页的书。或许每个人的一生是一本书，当生命结束时，这本书才有了结尾。让后人去读这本书，人们所谓的天才也只不过是知道许多一般人不学的知识，但也不是无所不知。
不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。
学无止境650字从远古到近代文明，从原始社会一直到社会主义社会，五千多年的华夏文明，厉史的长河浩浩荡荡、势不可挡。此间，人类的发展、进步，都离不开一个亘古不变的主题――学习。
从第一把石斧的诞生，到第一次火车在华夏大地的长鸣，到第一架飞机的腾空，再到神舟号飞船的发射……一切的一切，我们几乎可以毫不夸张地说，学习决定着一个民族、一个国家的兴衰。
子曰：“敏而好学，不耻下问。”“问”是作为一个为学者应首要具备的，我们要勤学好问，大胆地问。每个人都不是完人，每个人都会遇到或多或少的问题，这时，我们应该虚心请教。“三人行，必有我师焉。”我们不懂的问题，他人总有能够解决的，为何不多多下问呢？
学习贵在持之以恒。荀子说了：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。契而舍之，朽木不折；契而不舍，金石可镂。”由此可见，学习能坚持不懈是很重要的。身边总有一些人大大地讲空话，说什么从现在开始，我要好好学习，一定不再贪玩。刚开始他们表现得还不错，可过不了多久，他们就坚持不下去了。如此这般是不行的，我们能做的就是坚持下去，永不松懈，那样你离成功便不远矣！
学习勤加思考也同样重要。“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们学习不能只注重于书本知识，知识的海洋无边无际，那里有无限的风景和宝藏有待我们去发现、去挖掘，我们应该乘着“思索”的翅膀，翱翔于广阔的海洋，用全身心去感受知识的魅力。
有些人经常抱怨学习苦、学习累。是啊！大凡为学者，谁会不吃几个苦头呢？“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”我们何不把吃苦当作人生的太阳呢？只要我们用心去寻找、去发现，总有一天我们会看到柳暗花明的新景象的。
学无止境，别再浪费青春，别再徘徊，别再沉沦，快快把有限的时光投入到无限的学习中去吧！
学无止境600字不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。
有人说：“书中自有黄金屋”。可是不同的人又是不同地看待这个“黄金屋”的，有人为了升官发财，有人为了光耀门楣，也有人为了民族振兴。无论“黄金屋”在人们心中是怎样一个概念，但它却是人们永远挖掘不完的永无止境的追求。
为梦想而读书。
不论是采取科举制的古代，还是在考试制的现代，有多少人是为了成才而读书。为了出人头地，他们相信“学海无涯苦作舟”，凭着自己不懈的努力，终究会到达自己希望的彼岸。但也有人直到生命最后一刻也只能向知识的彼岸靠拢，却到达不了，但这样也足够了，他们已经实现梦想并在知识的海洋上航行了，不管收获多少，曾经经历过也就足够了。
为兴趣而读书。
因为读书，使枯燥乏味的人生增添了几分色彩，许多人可以在书中找到自己的一片天。这些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。他们认为“学海无涯巧做舟”。选择自己所需的感兴趣的书去读，这种现实主义者相信他们在读书的同时也品味人生了吧！
为博学而读书。
有些人可以把书中的知识转为自己的，又为后人创造出更多的知识财富。为增长知识，为充实生活，不管是呱呱落地的婴儿，还是白发苍苍的老人都在学习不同的知识。学会如何做人，如何面对生活。我们都在读书，读着一本永远也不知最后一页的书。或许每个人的一生是一本书，当生命结束时，这本书才有了结尾。让后人去读这本书，人们所谓的天才也只不过是知道许多一般人不学的知识，但也不是无所不知。
不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。
学无止境550字在公元1839年的时候，林则徐虎门销烟，长了中国人民的志气，但却使英国政府恼羞成怒。1840年6月，英国远征军司令义律率四十多艘战船、四千五百名英军侵略广东，封锁珠江水面，鸦片战争就此爆发了。这就是因为当时清政府的腐败，要是现在的中国，英国还会那么看不起中国吗？
现在的中国什么都好，科技好、发展快、绿化好……从前的中国有男尊女卑的这种思想，中国历代都不是有很多女英雄吗？宁死不屈的江姐、一代女皇武则天……我想问一下，有几个男人能像她们一样优秀呢？
现在的我们还谈不上什么对社会做出贡献，我们现在唯一的目标就是好好学习，天天向上。
现在很多学生都不会脚踏实地、认认真真地学习，都想偷些懒，我认为：学习就应该脚踏实地，不然你那些偷了懒的地方的知识便永远都不是的，永远是老师的。
还有些人认为最高的学历就是博士后，我读完以后就可以不用学习了，不错，博士后确实是很高的学位，可以对社会做出贡献了。但中华民族一直都奉承着“活到老，学到老”的宗旨，这是个好的传统，我们要传承下去奉承中华民族的优点。
有的同学学习不好，在这里，我想引用一下爱迪生的一句名言：天才是由百分之一的天分和百分之九十九点的汗水组成的。你们就算没有那百分之一的天分，但也有那百分之九十九的汗水也是可以成为一个人才的。
学习是没有止地的，知识是没有尽头的，天才是要努力的，也要勤奋的，“活到老学到老”，“天才是由百分之一的天分和百分之九十九的汗水组成的”。我们要朝这两个目标发展。
学无止境450字满足篇
在森林里有只小兔子自以为是整天嚷着要自己出去独立生活。兔妈妈无奈只好让它出去独立生活一阵。小兔子觉得自己跑的很快乌龟都追不上自己，自己又会跳舞又会找萝卜小草吃。什么危险都不怕。遇险篇
小兔子出来后黑敞开心，玩了整整一天。第二天它觉得饿了就出来找点食物吃，谁知道它早就被狡猾的狐狸的盯上，狐狸一直跟着它而它自己却浑然不知，这时狐狸跑到它面前，双眼流露出贪婪的神情！小兔子害怕极了，转身就跑。狐狸紧追不放，但小兔子哪跑得过狐狸。很快被狐狸追上了正当准备吃它时，猎狗跑来啦，狐狸被吓跑啦。猎狗问小兔子“你怎么一个人啊，你的妈妈呢？”小兔子回答说“我学会拉很多东西我要独立生活。”猎狗说“太危险啦！你赶快回家吧。”
小兔子饿极了。看到前面有一片蘑菇便跑过去吃，但刚要吃却被小鸟阻止了，小鸟说“这是毒蘑菇，吃啦会死的，你怎么连这个都不懂呀！”小兔子开始后悔了。
但它还是不服气又往前走，听到了流水声，正好自己渴啦。就跑去喝水见河水都是黑的。感到很奇怪但一想可能富含营养喝了会变强的便要喝。老黄牛急忙阻止他说“这是人类排放的污水，喝了会生病的，甚至可呢过会死的，我孙子就是这样死的，现在的年轻人就是这样没知识。”
小兔子彻底绝望了没想到原来自己这么笨，一点知识都不懂。最终她回到啦妈妈身边它明白了学习是没有止境的。
学无止境450字不管你是涉世未深的青年，还是经验丰富的长者；不管你胸无半点墨，还是学富五车才高八斗，都需要不断的了解，学习，因为，任何成功的得来都不是一朝一夕的结果。
一个人，一个群体，一个民族，一个国家要成功与发展，就要了解，就要学习。根据生物的进化论：事物总处在变化发展中。如基因突变，或水生到陆生。在这过程中，适应环境的生存下来，不适应环境的则被淘汰。人生亦是如此，一出生，慢慢的学会走路，说话，在成长的过程不断接触各种各样事物，要不断的学习很多东西。有些人善于学习，于是在各种环境中应付自如，游刃有余，而有些人却固步自封，懒于学习，结果于是不知所措，被时代所抛弃。那如果我们现在学识很高，是不是就可以放心休息，安于现状了呢？那毫无疑问是错的，孔子集群贤之大成，却仍就不断学习，其“三人行，必有我师”不就是他行动的一个写照吗？相反，王安石笔下的神童方仲永，被他父亲当成摇钱树而没有继续学习，结果“泯然众矣”因此，人们只有像孔子一样，不断学习，才能走在别人前面，走在时代前列，立于不败之地！要想成功，必须不断了解，学习。一个人也是如此，一个民族，国家也是如此。秦孝公率先变法，使秦国强盛起来，而清政府“闭关锁国”使得国家只有挨打的份。
这一则则事例无疑都给我们敲响了警钟，告诉我们：学无止境。
学无止境150字学习知识，是一件开心的事，我早已把知识掌握了，可是，那一天，我明白了，我并没有掌握全部知识。
那一天，我放学很早，我把所有课文都温习了一遍，“温故而知新，可以为师矣”嘛，温习好了之后，我就去看电视了。爸爸回来了，见我在看电视，索性把电视关了。这下我可生气了，我心想：该温习的，我都温习了，还有什么错啊！爸爸见我紧锁眉头，语重心长地对我说：“宝贝啊，学习是没有终点的，就算你认为自己把所有的知识都掌握了，可是，还有那么一部分的知识，你琢磨不透，记住，学无止境！”
是的，学无止境，知识的海洋是那么宽阔，我永远也学不完知识。
南翔小学四
学无止境350字古人云：耳读书而聪，目读书而明，心读书而一，神读书而注，凝读书而遍，虑读书而莹，饥读书而饱，困读书而醒，愠读书而吉，愤读书而平，噫，“余白首未闻道兮，唯读书以毕此生，”这说明读书是无止境的，没有满的程度。
假使我们认为自己的学知程度已经到了“海纳百川，”的境界，已经到“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬的境界，”你认为你的读书像吸水欲坠的布，那时我们便会习惯性的停止脚步，仅有的自傲会成为主宰知识的主人，可若干年后，你仅有的自傲也会在停止不前中而退化，你的人就会愚昧畏缩，也会被社会淘汰，落伍的你会顿时感到：“黑云压城城欲摧。”相反，若我们把书当成人类进步的阶梯，你会被“世界之广，地狱之宽”的文化深深所吸，不断迈着前进的步伐，你会冲破读书的三境界：“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路”，“坐拥书城，其乐融融，你会跟紧时代的步伐，知识的风气会改变你的人生观，会让你与更杰出的人物相识，会为祖国的明天谱写更辉煌的篇章，此时，你可能认为你的知识依旧未满，但你却在不断充实自己，完善自己，正向成功的彼岸一点点迈进。
吉林省通化市高三：guoyuhan
篇八：学无止境_600字
本文关键字：
记得有年秋天，我和妈妈吃完晚饭在外散步，突然发现不远处有一位老伯伯正在卖小白兔，只看见一只只白白的小兔装在一个个小笼子里，红红的眼睛滴溜溜的转，可爱极了。我缠着妈妈一定要买一只，妈妈见我实在喜欢只好答应了。于是，我选了一只最可爱的兔子高高兴兴的带回了家。
一到家里，我就迫不及待的把它从笼子里放了出来，一开始它还很害怕的样子不敢出来，看见我没有恶意后才小心翼翼的从笼子里慢慢地爬了出来，不一会儿它就象离不开我似的，我走到哪儿它就跟到哪儿，好玩极了！以后，我每天放学回家的第一件事就是去看看小兔，喂喂它，然后跟它一块玩一会儿。看着它一天天的越来越可爱，我暗暗想着一定要把它养得又大又胖。
可是好景不长，过了一周，我发现小白兔变脏了，成了小灰兔，就准备给它洗个澡。我打来了一盆热水，先用香皂把兔子全身弄上泡泡，哪知它特别调皮，总是乱动，我没办法只好把它整个泡在水里洗，当我终于把它弄干净拿出来时，我一下子大笑起来，因为小兔全身的毛都紧紧地贴在了身上，变成了一只秃毛兔子，滑稽极了！
可还没等我笑完就发现了不对头，因为兔子开始抖起来，我以为它很冷就赶紧拿来电吹风把它吹干，可它还是抖个不停，我吓坏了，连忙叫来爸爸，爸爸问明原委后对我说：“兔子的习性是不能沾水的，你现在却把它泡在水里那怎么行呢？”我一听后悔得不得了，难过极了，只有在心里一个劲的祈祷它快点好起来，快点好起来„„
可第二天早上，奄奄一息的兔子还是死了„„
从这件事中我知道了：大自然中还有很多很多知识和学问在等待我们去了解和学习，比如：兔子是不能喝水的，有一些事就算你是出于好心去做也要看看对它适不适合。
篇九：学无止境_6900字学无止境350字高尔基曾经说过：“人的天才只是火花，想要使它变成熊熊火焰，就要学习，学习！”
如果知识是一片大海，那么我学到的只是一滴水；如果知识是一片沙漠，那么我学到的只是一粒沙；如果知识是一片森林，那么我学到的只是一棵大树。学习好比“逆水行舟，不进则退。”我们现在所学到的知识只是一点皮毛，不要，刚学到一点知识，就出来炫耀。那么你永远也不会进步。毛主席说过：“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。”要谦虚好学，才能进步不已。无数伟人也证明了“学无止境”这个道理。华罗庚从小自学数学，经过了不断的努力，成为了众人皆知的数学家。成为了清华大学讲台上第一位，没有大学文凭的教师。我们从小到大的过程就是一个学习的过程。从牙牙学语到出口成章；从a，o，e不会写到能写出一篇作文；从1+1不知道于几到能解方程。这就是学无止境啊！“问渠那得清如许，为有源头活水来”。这句千古流传的名句不也是说明了“学无止境”吗？同学们！努力吧！加油吧！学习吧！这样个人才能提高；民族才能发展；人类才能进步。六
学无止境600字学习是无止境的，求知是无止境的。在漫长的人生道路上，我们应该不断学习，汲取新的知识，一步一个脚印儿努力向上攀登，勇往直前、不断进取，为我们伟大的祖国做贡献。所以，无论如何，我们不能停下前进的脚步。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”这千古流传的佳句，正所谓源源不断的活水能使池塘变得如此明澄清澈，那么不断熟读，学到更多的知识，才能使人变得更加聪明。我们不光要读书，还要实践。从书本上获得知识是肤浅的，也就是不要满足字面上的明白，要更深地学得知识、懂得道理必须将书本知识变成自己的实际本领，那样会更容易理解，更容易牢记在心。这对应的正是宋代诗人陆游教育他小儿子的一句诗：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
在实际生活中，该实践时就要实践，那样更能体会出其蕴含的深刻哲理，且将受用不尽。每个人都有自己远大的志向，首先，我们要敢于走进知识的迷宫，探索知识无穷无尽的奥秘，克服重重困难，走出知识的迷宫，不断追求、探索，为自己的目标和理想而奋斗，描绘出五彩缤纷的明天。
《三字经》中的“子不学，非所宜，又不学，老何为！”正是教育我们应不断学习。少年时代学习不努力，日日复年年，待白了少年头就一事无成。所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊。“犬守夜，鸡司晨，苟不学，何为人？”狗守夜，鸡报晓，禽畜都有可取之处，而人为万物之灵，岂能碌碌无为？自由圣贤全都学而有成，如果不读书，那么最终必然成为庸人，连鸡犬都不如，又怎能称得上“人”呢？可见学习知识固然重要啊！我们要珍惜今天的大好时光啊！
知识就是力量，知识改变命运，知识是引导人类走向文明的灯塔。“学如逆水行舟，不进则退！”
乌苏学校六
学无止境800字学无止境指学业上是没有尽头的，应奋进不息。——题记
很多人看过画展，一定被那些线条和色彩的组合而陶醉。画家通过绘画来表现出自然、生活中的美好事物，让我羡慕和钦佩。我也想掌握绘画的本领，因此暑假时我报了素描学习班。
我背上画夹高兴地去报到，上课时老师拿出一支2B铅笔，先教我们握笔姿势，并给一一纠正，按姜老师的要求，要我们保持姿势三分钟，刚开始还可以，到后来手逐渐酸了，接着姜老师让我们在纸上练习画线，手是不能接触画纸的。看着简单手一会就累了，我在心里默念一定要坚持。
为了学好素描，我坚持每天去上课，聚精会神地听讲和练习，自己的努力渐渐跃然纸上，那些模型不再是平面，立体感越来越强。铅笔通过用力的不同，画出深浅、明暗、造型。
那天上课，姜老师把一个圆球体摆在我们的面前，“今天，我们来画球体，球体算是单个物体中比较难的一个了。”我不以为然，像往常一样画起来。画着画着，我发现自己怎么不能把它画圆，我紧皱眉头，心里琢磨着，我为什么画不好呢？我急切的请教姜老师，姜老师耐心的对我说：“你可以先画两条线构成一个十字形架子，之后连接外缘。像一个田字格，这样就可以选准圆心，然后切掉四角，画出圆弧，这样就可以了！”姜老师还指点我要用心观察圆球体上的明暗区域，利用画线的深浅来表现。课间时，我走到圆球前摸摸它，瞪大眼睛看了又看。虽然有了老师的教导，但对于我来说还是画的不满意。
在家里练习时我画了五六张画稿，效果都不理想。我急得直冒汗，感觉天气格外热，连窗外的蝉鸣声也变得让人心烦。我把画纸和笔扔在了一边，赌气地躺在床上。
妈妈看见我的状况，给我讲了达芬奇坚持用三年的时间每天画鸡蛋，来提高自己的观察能力，锻炼绘画的技巧，达芬奇才有了扎实的基本功。我心里对比着，我才画了几张呀！我重新打起精神坐在画板前。我画了一张又一张，尝试着不同的方法，窗外的蝉鸣声好像消失了，直觉得手腕和眼睛有些发酸。妈妈过来看我画完的画稿，露出满意的笑容。
如今虽然我读6年级了，画画的时间也随之减少了。但是，我喜爱画画的心却一直没有改变，每当我审视着自己以前的习作时，就会情不自禁地拿起笔，再画一次。画画，不但丰富了我的生活，为我的生活添上一点色彩，还能修养我的身心，真是一举两得，我越来越喜欢画画了！
天津市模范小学六
学无止境600字不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。
有人说：“书中自有黄金屋”。可是不同的人又是不同地看待这个“黄金屋”的，有人为了升官发财，有人为了光耀门楣，也有人为了民族振兴。无论“黄金屋”在人们心中是怎样一个概念，但它却是人们永远挖掘不完的永无止境的追求。
为梦想而读书。
不论是采取科举制的古代，还是在考试制的现代，有多少人是为了成才而读书。为了出人头地，他们相信“学海无涯苦作舟”，凭着自己不懈的努力，终究会到达自己希望的彼岸。但也有人直到生命最后一刻也只能向知识的彼岸靠拢，却到达不了，但这样也足够了，他们已经实现梦想并在知识的海洋上航行了，不管收获多少，曾经经历过也就足够了。
为兴趣而读书。
因为读书，使枯燥乏味的人生增添了几分色彩，许多人可以在书中找到自己的一片天。这些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。他们认为“学海无涯巧做舟”。选择自己所需的感兴趣的书去读，这种现实主义者相信他们在读书的同时也品味人生了吧！
为博学而读书。
有些人可以把书中的知识转为自己的，又为后人创造出更多的知识财富。为增长知识，为充实生活，不管是呱呱落地的婴儿，还是白发苍苍的老人都在学习不同的知识。学会如何做人，如何面对生活。我们都在读书，读着一本永远也不知最后一页的书。或许每个人的一生是一本书，当生命结束时，这本书才有了结尾。让后人去读这本书，人们所谓的天才也只不过是知道许多一般人不学的知识，但也不是无所不知。
不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。
学无止境650字从远古到近代文明，从原始社会一直到社会主义社会，五千多年的华夏文明，厉史的长河浩浩荡荡、势不可挡。此间，人类的发展、进步，都离不开一个亘古不变的主题――学习。
从第一把石斧的诞生，到第一次火车在华夏大地的长鸣，到第一架飞机的腾空，再到神舟号飞船的发射……一切的一切，我们几乎可以毫不夸张地说，学习决定着一个民族、一个国家的兴衰。
子曰：“敏而好学，不耻下问。”“问”是作为一个为学者应首要具备的，我们要勤学好问，大胆地问。每个人都不是完人，每个人都会遇到或多或少的问题，这时，我们应该虚心请教。“三人行，必有我师焉。”我们不懂的问题，他人总有能够解决的，为何不多多下问呢？
学习贵在持之以恒。荀子说了：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。契而舍之，朽木不折；契而不舍，金石可镂。”由此可见，学习能坚持不懈是很重要的。身边总有一些人大大地讲空话，说什么从现在开始，我要好好学习，一定不再贪玩。刚开始他们表现得还不错，可过不了多久，他们就坚持不下去了。如此这般是不行的，我们能做的就是坚持下去，永不松懈，那样你离成功便不远矣！
学习勤加思考也同样重要。“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们学习不能只注重于书本知识，知识的海洋无边无际，那里有无限的风景和宝藏有待我们去发现、去挖掘，我们应该乘着“思索”的翅膀，翱翔于广阔的海洋，用全身心去感受知识的魅力。
有些人经常抱怨学习苦、学习累。是啊！大凡为学者，谁会不吃几个苦头呢？“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”我们何不把吃苦当作人生的太阳呢？只要我们用心去寻找、去发现，总有一天我们会看到柳暗花明的新景象的。
学无止境，别再浪费青春，别再徘徊，别再沉沦，快快把有限的时光投入到无限的学习中去吧！
学无止境600字不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。
有人说：“书中自有黄金屋”。可是不同的人又是不同地看待这个“黄金屋”的，有人为了升官发财，有人为了光耀门楣，也有人为了民族振兴。无论“黄金屋”在人们心中是怎样一个概念，但它却是人们永远挖掘不完的永无止境的追求。
为梦想而读书。
不论是采取科举制的古代，还是在考试制的现代，有多少人是为了成才而读书。为了出人头地，他们相信“学海无涯苦作舟”，凭着自己不懈的努力，终究会到达自己希望的彼岸。但也有人直到生命最后一刻也只能向知识的彼岸靠拢，却到达不了，但这样也足够了，他们已经实现梦想并在知识的海洋上航行了，不管收获多少，曾经经历过也就足够了。
为兴趣而读书。
因为读书，使枯燥乏味的人生增添了几分色彩，许多人可以在书中找到自己的一片天。这些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。他们认为“学海无涯巧做舟”。选择自己所需的感兴趣的书去读，这种现实主义者相信他们在读书的同时也品味人生了吧！
为博学而读书。
有些人可以把书中的知识转为自己的，又为后人创造出更多的知识财富。为增长知识，为充实生活，不管是呱呱落地的婴儿，还是白发苍苍的老人都在学习不同的知识。学会如何做人，如何面对生活。我们都在读书，读着一本永远也不知最后一页的书。或许每个人的一生是一本书，当生命结束时，这本书才有了结尾。让后人去读这本书，人们所谓的天才也只不过是知道许多一般人不学的知识，但也不是无所不知。
不管你为了什么目的去读书，只有明白学无止境，用知识实现梦想，用读书寻找乐趣，用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。
学习雷锋800字他出生于湖南省长沙市望城区的一个贫穷家庭里，7岁变成了孤儿；他1940年12月18日出生，却与1962年8月15日意外去世；他只活了22个年头，却被人被称赞：出差一千里，好事做了一火车；他是人民解放方军战士，是平凡而伟大的士兵，是激励一代又一代人的道德光辉的闪耀人物。
他就是被毛主席题词要学习的榜样——雷锋
暖春三月，雷锋的实际撒遍了没一个街角巷口，雷锋的精神影响了几代人的成长，雷锋的“螺丝钉”品质家喻户晓，感染着每一个善良的人。也许雷锋的事迹是可以复制的。但雷锋那颗一心一意为人民服务的心却无法复制。雷锋永远的离开了我们，可他的灵魂尚在人间，让我们每一个中国人去学习。
学习雷锋，做有道德的人。这是一个倡导，却并不是一项任务。有些人知道雷锋的感人故事，却从不无做好事；有些人只在听过雷锋这个名字，却默默无悔的在做像雷锋一样的事。“人之初，性本善”在我很小的时候就听过《三字经》的这句，意思应该就是人在刚出生还很小的时候，没有受到外界的熏陶，本性是善良的。每当读完这句话是，我心里总是会想：是环境污浊了人的思想，还是人污浊的环境的好坏。
学习雷锋，做有道德的人。再次写出这句话，脑海里空白了许久……接二连三的又涌现出一个个当代雷锋：肉串慈善家阿里木江·哈力克，热情公益的“90后”大学生麻袋哥们，用爱托起生命的最美妈妈吴菊萍……这些人原本没有法律义务去做那些事，即使在做过之后也不一定被人知道、称颂，甚至会被认为“不正常”可他们得到的却在指引着，闪烁着人性的光辉，可能在他们眼中，这只不过是些举手之劳、力所能及、本能反应、不值一提的小事。就像雷锋一样，在做自己认为的小时，一件件平凡的小事，为社会增添动人的风景。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你不是一滴水，你会放弃对土地的贡献么？如果你不是一线阳光，你会忘记对光明的追求么？你只是社会中的一个人，你是否还留有雷锋一般的道德？
学习雷锋，在几十年前曾有他用阳光一般温暖了我们，那么在几十年后的现在，我们一起行动起来，不一定要时时刻刻的做好事，而要在心里树立这样的想法：别人如果需要我，我就该义无返顾的帮助他们。几十年前的世界里，只有一个叫雷锋的榜样时时刻刻温暖身边，但只要我们人人都有这样的想法，相信在未来会满世界都是雷锋的继承者在用比阳光还温暖的心灵装扮这个社会。
人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。雷锋精神值得我们传承下去，雷锋的优秀品质值得我们学习。让我们一起用行动做一个有道德的人，让道德无限的延长。
未来的学习250字到了21世纪，科技飞速发展，科学家不断努力，那时候学校也会焕然一新，宛如仙境一般。
未来是一个信息化的时代。我们平时上课不用去学校。每当上课时，同学们来到电脑前，在网上找到自己学校的网站，老师把所讲授的内容输入电脑，我们通过耳麦向老师请教问题，老师也可以向同学们提问，老师可以通过摄像头观察每一个同学的一举一动，只要按一下按钮，表现好的同学的电脑边上就会出现一朵小红花，表现不好的同学就得到一块正方形的警告牌。
每逢学校有集体活动或考试，同学们就驱车来到学校。校园像一个美丽的大花园，开满鲜花的校园弥漫着迷人的芳香，小鸟在密密的树丛里唱歌，阳光透过喷泉折射出一道道彩虹。沿着林荫小路来到大的阶梯教室，我们全校6个年级的同学活动考试都在这里，这样全校同学聚在一起，又热闹，又节省土地。未来的学校多好啊，这需要我们现在努力学习，将来要靠我们去实现它。
六
新学期学习计划200字光阴似箭，日月如梭。不知不觉，我已是六年级的学生了，马上要进行小考了，所以，在这里，我要给自己制定一个新学期计划：
1。上课认真听讲，不东张西望，积极举手回答问题。
2。每天至少读课外书两个小时。
3。作业的错题要及时改正，不能拖得就拖。
4。提前预习新课。
5。星期一至星期五放学后，做完作业，做一些课
外知识的题目，提高课外知识。
6。星期六和星期日6：30—7：00坚持早读。星期六读语文课文，星期日读英语单词。
7。星期六和星期日下午2：00—3：00听英语广播和一些英文歌。
我相信“世上无难事，只怕有心人。”，只要不懈努力，我一定会攻克那些障碍，我坚信成功是属于有梦想的人。放飞我的梦想，我相信它正展翅遨翔冲向去霄……
陈玟瑾，加油！
陈玟瑾
2014-2-23
六
学习雷锋400字提起雷锋，人人都会竖起大拇指。他在短暂的22个春秋的生命中，为他人做了许多好事。他有几点精神：钉子精神——节约时间，钻研学习，爱岗敬业，全心全意为人民服务等。雷锋十分珍惜时间。他有一个视为珍宝的箱子，里面有《毛泽东选集》、《钢铁是怎样练成的》、《赵一曼》等等，一有空就读书。正如他说的：“一块好好的木板，上面一个钉子也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤、硬钻进去的”，由此可以看出，雷锋是一位十分珍惜时间的人。因为他从小是孤儿，是人们帮助他长大成人的。长大后，他没忘记人们对他的恩情，所以，他用最大努力，回报社会。努力工作，好好学习。我们应该学习雷锋的爱岗敬业精神，也就是“螺丝钉”精神——无论在哪里，都干一行，爱一行，做一颗“闪闪发光的螺丝钉”。我们还应该自觉参加各种集体活动和劳动，为班级体争光而不抹黑，抓住时间努力学习，在学习上挤时间、勤钻研，多问几个为什么，有打破砂锅问到底的精神。看了雷锋的故事后，我感觉我们应学习雷锋精神。记得我一次坐公交车时，有一位好心的老爷爷帮我捡起了散落的书本；在我站不稳时，扶了一把我。以上这些不都是雷锋精神吗？所以，我们要学习雷锋，让雷锋精神永不磨灭！让它一代一代传递下去！六
学习雷锋好榜样300字雷锋，多么伟大的人！他有高尚的品格，他有热情的心，他为了新中国的复兴，献出了宝贵的一生。
因为日本侵略中国，中国人民团结起来一致对外，当时，一家有难，左邻右舍都会热心的帮忙，而且是无偿服务，与当时对比，我们现在呢？就连去火车站，请人帮忙拿一下行李，都要付钱，因为现在没有外来敌人，人们内部自然就钩心斗角起来了，全然没有当年那么热心。
抗日时期，拥有雷锋精神的人比比皆是，当然也有突出的，而在现代，这个竞争特别激烈的时代的时代，人们都这么想：我只要帮助别人了，别人就有良好的基础，我就落后了，我可不能落后。所以现在，拥有雷锋精神的人已经十分稀有，这是一个悲哀的时代。
我们在生活中，就要有这种精神：
朋友有困难，应该帮助一把，这样，在自己有困难的时候，向朋友求助，朋友也会帮助你。否则，当你有困难时，朋友不向你伸出援助之手，不但你自己难过难关，而且还很尴尬，这样，不就不好了么？
在学习中，也是一样。
河南漯河临颍县南街小学六
篇十：学无止境！_400字 在考试前一个星期的的下午，我糊里糊涂的把作业写完了便肆无忌惮的玩了起来。正好被爸爸看见！可想而知后果是多么的严重啊！
哎哎！“都什么时候了还玩，都快考试了你知道吗？”爸爸脸一沉“你整天这样玩怎么迎接考试啊！”我辩解道“我写完作业了，难道不可以玩会吗？”“现在是什么时候了还玩呀！”“在玩看我不抽你”爸爸举起他的大手在我面前摇了摇。我心想：写完作业还不让玩会呀！真是的！还我片自由天地吧！爸爸看见我还在发愣又说道“快去好好复习考一个好成绩你想干嘛就干嘛！我听完漫不情愿的看起了书。我翻呀翻根本没有心思学。再说我已经全掌握了！想偷偷溜出去，可是事实没有那么简单？没等走出一步。爸爸说：干吗去？”吓了我一跳，我不好意思的说：“没干吗连忙看起书来。”看着看着我看见了这样一条至理明言：学无止境！我才明白爸爸的苦心！爸爸是让我巩固巩固知识啊！想到这我专心致志的读起书来！ 现在我已经考完试了从中我知道了：学无止境！和学如逆水行舟，不进则退，这两句话的道理！”学无止境作文600字
满足篇在森林里有只小兔子自以为是整天嚷着要自己出去独立生活。兔妈妈无奈只好让它出去独立生活一阵。小兔子觉得自己跑的很快乌龟都追不上自己，自己又会跳舞又会找萝卜小草。
学无止境作文600字
明道年间，有一个小孩名叫方仲永。五岁时就显现出了写诗作画的天赋，他的乡邻们纷纷用钱财向他求诗。他的父亲唯利是图，从此带着他连连去拜访同县的人，因而荒废了学业。在他二十三。
学无止境作文900字
学无止境指学业上是没有尽头的，应奋进不息。——题记很多人看过画展，一定被那些线条和色彩的组合而陶醉。画家通过绘画来表现出自然、生活中的美好事物，让我羡慕和钦。