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2020-2021学年度上学期班主任工作计划
这学期是特殊的一学期，响应停课不停学的国家号召，这学期我调整好心态，用全新的理念面对于这学期的班主任工作。
一、疫情时期，开好每一节家长会，尤其重视第一节家长会。
将省教育厅的停课不停学的精神传达给各位家长和学生，讲解新学期在线教学需要做的准备工作，比如下载钉钉，每日健康上班等。在线教学很特别，需要家长的配合和监督，开家长会使得家乡的联系更加密切。
二、疫情时期，重视在线的每一节班会，尤其是第一节班会。
首先确立在线教学的第一节班会的主题，停课不停学生命安全教育活动班会主题。 生命教育要教育学生认识生命、尊重生命， 疫情防控等方面。 其实给了很多生命教育的案例。如人和自然界的关系，可以讨论为什么要禁食野生动物；疫情、灾难和每个个体的关系，可以讨论为何做好个人防护、居家隔离就是对防疫的贡献；赞美医护人员和尊重医护人员个体尊严的关系，比如让护士剃光头拍照宣传、赞美怀孕护士在防疫第一线为何引发争议等等，让学生说出疫情防控中最感人的故事，并进行讨论、 点评。突出停课不停学，为同学们讲解在线学习的注意事项。这一学期中我要展开文明礼仪教育，爱国教育，感恩教育，法制教育等班会活动。
三、对学生做好心理疏导。面对疫情下特殊的上课模式，有些学生已经有了心理抗拒问题， 想要早点开学，作为班主任，如何解决这个问题？ 对此，关键在于要了 解学生抗拒什么，是抗拒延期开学，还是抗拒延期开学的学习安排。
如果是前者，那需要告诉学生这是防控疫情的需要，是不得已的选择，抗拒无济于事，要清楚认识形势，积极做好应对，不要给疫情防控拖后腿。是后者，这要调查学生对教学安排的意见调整教学方式，引导学生做好时间管理、规划，充实延期开学后的居家学习生活，做自己感兴趣、有意义的事。与家长进行有效沟通。
四、帮助学生提高自主学习能力。
自主学习能力的培养，首先，要引导学生确定适合自己的目标、计划，制订每日、 每周计划表，让学生在完成计划，达成目标中，增强自己的信心，养成好的学习习惯，进而提高自主学习能力。
五、听从学校安排，对特殊学生进行实地家访。
我班有四个精准扶贫户，还有五位留守儿童。他们在线上课有一定的困难，我这学期要去家访去家访，了解一下实际情况。
六、做好日常上报，巡课监课工作，与科任老师常常联系。了解学生的健康状况和签到位置，及时上报学校。了解班级学生的各科学习情况。针对有问题的同学，进行电话或视频访谈，和家长沟通，最终达到促进该生学习的目的。
七、在思想方面，我要坚持优秀的师德师风。时时刻刻注意自己的人民教师形象，做到爱岗敬业，热爱祖国，跟随党的领导。为学生们树立榜样。
新的学期开始了，新的教学模式开启了。面对这样的挑战，我做为六年一班的班主任，我一定勇往直前，让班级里的每一个学生都不掉队，在六年一班这个集体中，让每一位学生都能有进步，有收获。